48 Unterrichtsmethoden
Alle Unterrichtsmethoden an einem Ort
Entdecken Sie die Methoden des aktiven Lernens, die in den besten Klassenzimmern der Welt eingesetzt werden. Filtern Sie nach Kategorie, um den richtigen Ansatz für jedes Thema, jede Klassenstufe oder Unterrichtssituation zu finden.

Sokratisches Seminar
Tiefgehende Diskussion im Innen- und Außenkreis

Simulierte Gerichtsverhandlung
Gerichtssimulation mit Rollenverteilung

Gruppenpuzzle
Vom Experten zum Lehrer: Wissen vermitteln

Vier-Ecken-Methode
Position beziehen durch Bewegung im Raum

Museumsgang
Ausstellungsergebnisse präsentieren und bewerten

Planspiel
Komplexes Szenario mit Rollen und Konsequenzen

Quellen-Mystery
Beweismittel analysieren, um ein historisches Rätsel zu lösen

Strukturierte Kontroverse
Beide Seiten argumentieren und einen Konsens finden

Lernen an Stationen
Verschiedene Lernstationen im Rotationsprinzip durchlaufen

Hexagonales Denken
Zusammenhänge zwischen Konzepten visuell darstellen

Fishbowl-Diskussion
Diskussion im Innenkreis unter Beobachtung der Klasse

Rollenspiel
In historische oder fiktive Rollen schlüpfen

Ich-Du-Wir (Denken-Austauschen-Vorstellen)
Einzelreflexion, Partneraustausch und anschließendes Plenum

Debatte
Strukturierte Argumentation mit festen Redezeitvorgaben

World Café
Rotierende Kleingruppengespräche, die aufeinander aufbauen

Themen-Speed-Dating
Schnelle Partnerwechsel für einen dynamischen Austausch

Brainstorming-Karussell
Gruppenrotation zwischen Stationen zur Ideensammlung

Heißer Stuhl
Ein Schüler in einer Rolle beantwortet Fragen der Klasse

Stummes Schreibgespräch
Rein schriftliche Diskussion ohne Sprechanteile

Kugellager
Konzentrische Kreise für den schnellen Partnerwechsel

Expertenrunde
Lernende recherchieren und präsentieren als Fachexperten

Ausstellungsmethode
Gruppen gestalten interaktive Exponate mit Ausstellungsführung

Fallstudienanalyse
Tiefenanalyse eines Praxisbeispiels mit strukturierter Auswertung

Philosophische Stühle
Position beziehen, argumentieren und bei Überzeugung den Platz wechseln

Positionslinie
Positionieren Sie sich auf einem Meinungsspektrum im Raum

Schneeball-Verfahren
Wachsende Gruppenphasen: 1 → 2 → 4 → 8 → Plenum

Graffiti-Wand
Kollaboratives Schreiben und Gestalten auf einer Gemeinschaftsfläche

Bürgerversammlung
Simulation einer Bürgerversammlung mit Rollenprofilen

Escape Room
Inhaltliche Rätsel lösen, um schrittweise ans Ziel zu kommen

Concept-Mapping
Visuelle Darstellung von Begriffsbeziehungen erstellen

Lernen durch Lehren
Lernende bereiten Kurzvorträge vor und unterrichten ihre Mitschüler

Stafetten-Brainstorming
Reihum-Beiträge ohne Auslassen einzelner Personen

RAFT-Methode
Kreatives Schreiben aus einer festgelegten Rolle, für ein Publikum, in einem Format und zu einem Thema

Entscheidungsmatrix
Systematische Bewertung von Optionen anhand von Kriterien

Forschungskreis
Schülergeleitete Untersuchung selbst gewählter Forschungsfragen

Walk and Talk
Diskussionen im Gehen zur Förderung von Bewegung und Reflexion

Placemat-Methode
Individuelle Beiträge fließen in einem gemeinsamen Konsensfeld zusammen

Gib eins, nimm eins
Ideenaustausch im Eins-zu-eins-Prinzip zur Vervollständigung der eigenen Liste

Das letzte Wort für mich
Zitate teilen, gemeinsam diskutieren – die letzte Antwort gebührt dem Impulsgeber

Lern-Sammelkarten
Erstellung und Tausch von Charakter- oder Konzeptkarten

Pressekonferenz
Historische Persönlichkeiten stellen sich den Fragen der Presse

Zeitstrahl-Challenge
Physische Konstruktion und Debatte eines Zeitstrahls

Projektbasiertes Lernen
Langfristige Projekte mit praxisnahen Ergebnissen

Problemorientiertes Lernen
Bearbeitung offener Problemstellungen ohne vorgegebene Lösungen

Flipped Classroom
Inhaltsaneignung zu Hause, Anwendung und Vertiefung im Unterricht

Erfahrungsorientiertes Lernen
Handlungsorientiertes Lernen durch Erfahrung und Reflexion

Kollaboratives Problemlösen
Strukturiertes Lösen von Problemen in Gruppen mit festen Rollen

Lernverträge
Individuelle Vereinbarung von Lernzielen, Methoden und Kriterien