RAFT-Methode

Was ist RAFT-Methode?

RAFT-Schreiben ist eine vielseitige Strategie zur Förderung der Schreib- und Lesekompetenz. Sie vertieft das Verständnis und den kreativen Ausdruck, indem sie vier Komponenten festlegt: Rolle (Role), Zielgruppe (Audience), Format (Format) und Thema (Topic). Indem die traditionelle Dynamik „Schüler schreibt für Lehrer“ aufgebrochen wird, zwingt RAFT die Lernenden dazu, Informationen aus verschiedenen Blickwinkeln zu verarbeiten. Diese Methodik ist wirksam, da sie die kognitive Leistung des Perspektivwechsels nutzt, um Schüler vom bloßen Auswendiglernen hin zu höherem Denken zu führen. Wenn Schüler beispielsweise als „Kohlenstoffatom“ (Rolle) an „zukünftige Generationen“ (Zielgruppe) in Form eines „Briefes für eine Zeitkapsel“ (Format) über die „Erderwärmung“ (Thema) schreiben, müssen sie komplexe wissenschaftliche Daten in eine schlüssige Erzählung integrieren. Diese authentische Auseinandersetzung steigert die Motivation und bietet einen klaren Rahmen für strukturiertes Schreiben in allen Fachbereichen. Besonders in den Natur- und Gesellschaftswissenschaften hilft RAFT dabei, abstrakte Konzepte durch personenzentriertes Schreiben greifbar zu machen. Zudem ist es ein starkes Werkzeug zur Differenzierung, da Rollen mit unterschiedlichem Komplexitätsgrad zugewiesen werden können.

Ideal für

Durchführung von RAFT-Methode

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