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Forschungsbasierte Einblicke in aktives Lernen, Unterrichtsstrategien und Schülerengagement für Lehrkräfte
Leitfäden für Lehrkräfte
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Wie Lehrer das Langzeitgedächtnis ihrer Schüler gezielt aktivieren
Lernmethoden, die ins Langzeitgedächtnis führen: Welche Strategien die Forschung empfiehlt und wie Lehrkräfte sie direkt im Unterricht einsetzen können.
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Binnendifferenzierung ist der Schlüssel zur inklusiven Bildung nach KMK-Standards
Binnendifferenzierung ist KMK-Pflicht, keine Kür. Welche 9 Methoden und KI-Tools Lehrkräften helfen, jeden Schüler im inklusiven Unterricht gezielt zu fördern.
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KI im Unterricht erfordert eine neue Bewertung von Schülerleistungen
Schülerinnen und Schüler nutzen KI bereits aktiv. Wie Lehrkräfte jetzt Leitlinien setzen, Prüfungsformate weiterentwickeln und Eltern einbinden.
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Warum kooperatives Lernen mehr als nur Gruppenarbeit ist
Kooperatives Lernen ist weit mehr als Gruppenarbeit. Was die Forschung belegt und wie Lehrkräfte es wirkungsvoll im Unterricht einsetzen.
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Wie Sie das Inverted Classroom Modell ohne technischen Mehraufwand umsetzen
Flipped Classroom ohne IT-Stress: Wie Sie die Wissensvermittlung sinnvoll nach Hause verlagern und wertvolle Unterrichtszeit für echtes Lernen zurückgewinnen.
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Wie Sie messbare Lernziele nach der Bloom-Taxonomie formulieren
Lernziele formulieren mit Bloom-Taxonomie und SMART-Methode: So planen Lehrkräfte in Deutschland Unterricht kompetenzorientiert und überprüfbar.
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