Expertenrunde
Lernende recherchieren und präsentieren als Fachexperten
Auf einen Blick
Dauer
30–50 min
Gruppengröße
12–35 Schüler:innen
Raumgestaltung
Podiumstisch an der Stirnseite, Auditorium-Bestuhlung für die Klasse
Materialien
- Recherche-Dossiers für Experten
- Namensschilder für die Panel-Teilnehmer
- Arbeitsblatt zur Fragenvorbereitung für das Publikum
Bloom’sche Taxonomie
Kompetenzen für Soziales und Emotionales Lernen
Was ist Expertenrunde?
Die Expert-Panel-Methodik (Expertenrunde) ist eine kollaborative Strategie des aktiven Lernens, bei der Lernende tiefgehende Recherchen zu spezifischen Teilaspekten durchführen, um ihren Mitschülern als autorisierte Berater zur Verfügung zu stehen. Indem die Lehrkraft von der Rolle des „Wissensvermittlers“ in die des Moderators wechselt, nutzt diese Methode soziale Interdependenz und Verantwortlichkeit, um die Beherrschung komplexer Inhalte voranzutreiben. Sie funktioniert durch den „Protégé-Effekt“: Lernende strengen sich mehr an, wenn sie wissen, dass sie andere unterrichten müssen, was zu besserer Langzeitretention und Denken höherer Ordnung führt. Über den Wissenserwerb hinaus entwickelt die Strategie kritische Soft Skills wie öffentliches Reden, evidenzbasierte Argumentation und akademische Empathie. Die Lernenden memorieren nicht bloß Fakten; sie synthetisieren Informationen, um unter der kritischen Befragung durch Gleichaltrige eine Position zu verteidigen oder Mechanismen zu erklären. Dieser soziale Druck schafft ein anspruchsvolles, aber unterstützendes Umfeld, das den professionellen Diskurs widerspiegelt. Die Methodik ist besonders effektiv für facettenreiche Themen, bei denen mehrere Perspektiven oder spezialisiertes Fachwissen erforderlich sind, um das Gesamtbild einer Lerneinheit zu verstehen.
Ideal für
Anwendungszeitpunkt
Altersstufen
Eignung nach Fach
Durchführung von Expertenrunde
Das Hauptthema unterteilen
Gliedern Sie die Lerneinheit in 4–5 verschiedene Teilthemen oder Perspektiven, die eine spezialisierte Recherche erfordern.
Expertengruppen zuweisen
Teilen Sie die Lernenden in kleine Rechercheteams ein und stellen Sie ihnen kuratierte Ressourcen zur Verfügung, um ihr spezifisches Teilthema zu meistern.
Vorbereitungsphase durchführen
Geben Sie den Gruppen Zeit, ihre Ergebnisse in einem prägnanten Eröffnungsstatement zusammenzufassen und potenzielle Fragen ihrer Mitschüler vorwegzunehmen.
Das Panel einberufen
Platzieren Sie jeweils einen Vertreter jeder Gruppe an der Vorderseite des Raumes, um als offizielles Expertenpanel für die Klasse zu fungieren.
Fragerunde moderieren
Der Moderator eröffnet die Runde für vorbereitete und spontane Fragen aus dem Publikum, wobei die Experten verpflichtet sind, Belege in ihren Antworten anzuführen.
Lernen synthetisieren
Schließen Sie mit einer Aktivität für die ganze Klasse ab, wie einer Concept-Map oder einem Reflexionstagebuch, um die verschiedenen Expertenperspektiven zu einem einheitlichen Verständnis zu verknüpfen.
Forschungsergebnisse
Nestojko, J. F., Bui, D. C., Kornell, N., & Bjork, E. L.
2014 · Memory & Cognition, 42(7), 1038-1048
Lernende, die sich darauf vorbereiten, andere zu unterrichten, organisieren Informationen effektiver und zeigen eine signifikant bessere Erinnerungsleistung als diejenigen, die nur für eine Prüfung lernen.
Roscoe, R. D., & Chi, M. T. H.
2007 · Educational Psychologist, 42(1), 23-40
Der Prozess, Gleichaltrigen Konzepte zu erklären, erleichtert den Wissensaufbau, da der „Schüler-Experte“ durch den Akt der Verbalisierung eigene Verständnislücken identifiziert.
Themen, die gut zu Expertenrunde passen
Durchsuchen Sie Lehrplanthemen, für die Expertenrunde als aktive Lernstrategie empfohlen wird.
Infektionskrankheiten und Prävention
Klasse 10 · Biologie 10: Leben, Erbe und Verantwortung
Epigenetik: Die Brücke zwischen Umwelt und Genen
Klasse 11 · Biologie der Oberstufe: Von der Zelle zur Biosphäre
Wirkung von Psychoaktiva
Klasse 11 · Biologie der Oberstufe: Von der Zelle zur Biosphäre
Fehlfunktionen: Allergien und Autoimmunkrankheiten
Klasse 11 · Biologie der Oberstufe: Von der Zelle zur Biosphäre
Impfungen und Immuntherapien
Klasse 12 · Biologie der Oberstufe: Von den Molekülen zur Biosphäre
Anthropogener Klimawandel
Klasse 13 · Biologie der Oberstufe: Von der Molekulargenetik zur globalen Ökologie
Impfungen und Immuntherapien
Klasse 13 · Biologie der Oberstufe: Von der Molekulargenetik zur globalen Ökologie
Der Hund: Vom Wolf zum Begleiter
Klasse 5 · Biologie 5: Die Wunderwelt des Lebendigen entdecken
Merkmale und Vererbung
Klasse 6 · Die Wunderwelt des Lebens: Biologie entdecken
Häufig gestellte Fragen
Was ist die Expert-Panel-Unterrichtsstrategie?
Wie bewertet man einzelne Lernende während eines Expertenpanels?
Welche Vorteile bietet der Einsatz von Expertenpanels im Unterricht?
Wie halte ich den Rest der Klasse während des Panels aktiv?
Wie gehe ich damit um, wenn ein Experte falsche Informationen gibt?
Eine Mission mit Expertenrunde erstellen
Nutzen Sie Flip Education, um einen vollständigen Expertenrunde-Unterrichtsentwurf zu erstellen – abgestimmt auf Ihren Lehrplan und bereit für den Einsatz in der Klasse.