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Bereit für jedes Klassenzimmer

Jede Stunde,ein Grund, sich einzubringen.

Missionen für aktives Lernen, die Lehrkräfte in 45 Sekunden erstellen, ausdrucken und noch am selben Tag unterrichten.

oder Curriculum durchsehen · ohne Anmeldung testen

Schülerinnen und Schüler arbeiten ohne Bildschirm. Die Mission findet in der realen Welt statt.

KMK Bildungsstandards

6,100+Themen
64aktive Methoden
SEL in jeder Mission
41+druckbare Materialien
Ohne Anmeldung testen5 kostenlose Missionen

Aktives Lernen

Bringen Sie die Energie von aktivem Lernen in den Raum.

Die besten Stunden erklären nicht nur. Sie bringen Schülerinnen und Schüler in Bewegung, ins Gespräch, ins Gestalten und ins Erinnern, und die Evidenz hinter diesem Unterschied ist ungewöhnlich stark.

225

Studien zeigen, dass Schülerinnen und Schüler mit aktivem Lernen 1,5-mal seltener durchfallen

Freeman et al. (2014), PNAS-Metaanalyse

Die Methode

Jede Mission folgt vier Phasen

Impuls

Ein provokanter Impuls, ein Bild oder Video, das die Schülerinnen und Schüler fesselt und kognitive Dissonanz erzeugt.

Einweisung

Die Lehrkraft gibt Anweisungen, bildet Gruppen und teilt die gedruckten Arbeitsmaterialien aus.

Aktion

100 % analog. Es wird debattiert, konstruiert, verhandelt und kollaboriert. In dieser Phase wird es im Klassenzimmer lebhaft, und genau das ist das Ziel.

Reflexion

Geleitete Reflexion, Diskussionsfragen, Exit-Tickets und die Überleitung zur nächsten Unterrichtseinheit.

Bewährte Konzepte

64 Methoden für aktives Lernen

Klicken Sie auf eine Methode, um zu sehen, wie sie Ihren Unterricht transformiert

+52 weitereAlle 64 ansehen

Stummes Schreibgespräch

Rein schriftliche Diskussion ohne Sprechanteile

Ein Impuls oder eine Fragestellung wird auf großformatiges Papier geschrieben. Die Lernenden bewegen sich schweigend im Raum und halten ihre Antworten, Querverbindungen oder Rückfragen schriftlich fest. Da nicht gesprochen werden darf, entsteht ein inklusiver Raum, in dem besonders introvertierte Lernende ihre Stärken zeigen können. Die Stille erzwingt eine tiefere Reflexion der Inhalte.

Dauer
1530 min
Gruppengröße
1035 Schüler:innen
Bloom-Taxonomie
Verstehen, Analysieren, Evaluieren
Ideal für
Sensible oder emotionale ThemenEinbeziehung ruhiger oder introvertierter LernenderFörderung tiefer, reflexiver AntwortenErstellung eines visuellen Abbilds der Klassengedanken
Mission mit Stummes Schreibgespräch erstellen

Sofort einsatzbereit

Beispiel-Missionen

Vorgefertigt, praxiserprobt und mit echtem Spaßfaktor

Geschichte · 9. Klasse

Hammurabi vor Gericht: Gerechtigkeit oder Tyrannei?

45 min · Simulierte Gerichtsverhandlung · Frühe Hochkulturen

In einer umfassenden Gerichtssimulation mit Zeugen, Anwälten und Geschworenen übernehmen Sie die Anklage oder Verteidigung des Codex Hammurapi.

7 DruckvorlagenVorschau öffnen
Politik · 10. Klasse

Athen: Eine echte Demokratie?

30 min · Vier-Ecken-Methode · Antike & Klassik

In einer bewegten Debatte beziehen Sie Stellung zu der Frage, ob eine Gesellschaft, in der 85 % der Menschen nicht wählen dürfen, den Namen Demokratie verdient.

3 DruckvorlagenVorschau öffnen
Erdkunde · 10. Klasse

Der Columbian Exchange: Das große Tauschgeschäft

45 min · Planspiel · Zeitalter der Entdeckungen

Fünf Zivilisationen handeln über drei Runden hinweg mit Ressourcen, und stellen fest, dass mancher Austausch verheerende Folgen hat.

6 DruckvorlagenVorschau öffnen
Geschichte · 8. Klasse

Die Neolithische Revolution: Fortschritt oder Desaster?

40 min · Strukturierte Kontroverse · Frühe Hochkulturen

Diskutieren Sie im Tandem beide Seiten: War der Übergang zum Ackerbau die größte Errungenschaft der Menschheit, oder ihr größter Fehler?

4 DruckvorlagenEigene Mission generieren
Geschichte · 7. Klasse

Wer baute die Pyramiden? Ein historischer Kriminalfall

35 min · Quellenrätsel · Frühe Hochkulturen

Analysieren Sie Primärquellen, Lohnlisten, Graffiti, Knochenfunde ,, um den Mythos der Sklavenarbeit zu widerlegen und die Wahrheit aufzudecken.

5 DruckvorlagenEigene Mission generieren
Geschichte · 9. Klasse

Rom gegen Han-China: Duell der Imperien

45 min · Gruppenpuzzle · Antike & Klassik

Expertengruppen meistern Themen wie Militär, Wirtschaft und Politik, und vermitteln ihr Wissen der Stammgruppe, um zwei Weltreiche zu vergleichen, die sich nie begegneten.

5 DruckvorlagenEigene Mission generieren
Geschichte · 11. Klasse

Soll Galileo widerrufen?

50 min · Simulierte Gerichtsverhandlung · Renaissance & Reformation

Kirche gegen Wissenschaft: Stellen Sie Galileo Galilei wegen Ketzerei vor Gericht und debattieren Sie über Wahrheit, Autorität und Beweise.

7 DruckvorlagenEigene Mission generieren
Geschichte · 10. Klasse

Der Schwarze Tod: Wer wird überleben?

40 min · Planspiel · Handel & Austausch

Schlüpfen Sie in die Rolle mittelalterlicher Dorfbewohner und treffen Sie Überlebensentscheidungen während der Pest, und erleben Sie, wie Pandemien Gesellschaften verändern.

6 DruckvorlagenEigene Mission generieren
Erdkunde · 8. Klasse

Stationenlernen Seidenstraße: Mehr als nur Seide

45 min · Lernen an Stationen · Antike & Klassik

Erkunden Sie an sechs Stationen, wie sich Religion, Krankheiten, Technik, Kunst, Nahrung und Sprache entlang der berühmtesten Handelsroute der Welt verbreiteten.

8 DruckvorlagenEigene Mission generieren
Geschichte · 10. Klasse

Dschingis Khan: Zerstörer oder Brückenbauer?

30 min · Vier-Ecken-Methode · Handel & Austausch

Nehmen Sie eine klare Haltung zum Erbe der Mongolen ein, hören Sie Gegenargumente und entscheiden Sie dann, ob Sie Ihre Position ändern.

3 DruckvorlagenEigene Mission generieren
Bildende Kunst · 11. Klasse

Die Kunstgalerie der Renaissance

45 min · Museumsgang · Renaissance & Reformation

Erstellen Sie Ausstellungen zum Vergleich von mittelalterlicher und Renaissance-Kunst, nutzen Sie Feedback-Zettel für Kritiken und debattieren Sie den Wandel.

4 DruckvorlagenEigene Mission generieren
Geschichte · 11. Klasse

Die Reformation: Glaube oder Machtkalkül?

40 min · Strukturierte Kontroverse · Renaissance & Reformation

Argumentieren Sie im Tandem erst für theologische Gründe und dann für politische Motive hinter Luthers Bruch mit der Kirche, und verfassen Sie abschließend ein gemeinsames Fazit.

4 DruckvorlagenEigene Mission generieren
Erdkunde · 9. Klasse

Mansa Musas Hajj: Kartierung eines Goldreiches

35 min · Quellenrätsel · Handel & Austausch

Verfolgen Sie Musas Reise anhand von Karten und Berichten, um zu verstehen, warum das Reich Mali einst das reichste Imperium der Erde war.

5 DruckvorlagenEigene Mission generieren
Gemeinschaftskunde · 8. Klasse

Das Kastensystem: Gesellschaftsordnung oder Unterdrückung?

40 min · Sokratisches Seminar · Antike & Klassik

Debattieren Sie im Innen- und Außenkreis anhand von Primärquellen, ob das Kastensystem eine funktionale Ordnung oder eine ungerechte Hierarchie darstellte.

3 DruckvorlagenEigene Mission generieren
Geschichte · 8. Klasse

Feudalismus: Ein fairer Deal?

45 min · Planspiel · Mittelalter

Übernehmen Sie Rollen als König, Adlige, Ritter oder Bauern, und verhandeln Sie Ihre Verpflichtungen während dreier Runden voller mittelalterlicher Krisen.

6 DruckvorlagenEigene Mission generieren
Geschichte · 7. Klasse

Das Netzwerk der Antike

35 min · Hexagonales Denken · Frühe Hochkulturen

Ordnen Sie Hexagon-Karten zu Schlüsselkonzepten wie Eisen, Monotheismus oder Demokratie, und diskutieren Sie, welche Verbindungen die Geschichte am stärksten prägten.

4 DruckvorlagenEigene Mission generieren
Gemeinschaftskunde · 10. Klasse

Gold, Gott oder Gloria: Warum entdeckte Europa die Welt?

30 min · Vier-Ecken-Methode · Zeitalter der Entdeckungen

Wählen Sie das Hauptmotiv für die europäischen Entdeckungsreisen, und verteidigen Sie Ihren Standpunkt gegen drei konkurrierende Argumente.

3 DruckvorlagenEigene Mission generieren
Geschichte · 11. Klasse

Die Kreuzzüge: Heiliger Krieg oder Handelsmission?

40 min · Strukturierte Kontroverse · Handel & Austausch

Ging es um die Rückeroberung Jerusalems oder neue Handelswege? Diskutieren Sie beide Seiten, um die differenzierte Wahrheit dazwischen zu finden.

4 DruckvorlagenEigene Mission generieren
Mathematik · 7. Klasse

Escape-Room: Die Gleichung

45 min · Escape Room · Terme und lineare Gleichungen

Ein 40-Minuten-Countdown läuft. Die Schüler:innen lösen Rätsel zu äquivalenten Termen, um die Ziffern des Codes zu knacken und zu entkommen.

2 DruckvorlagenVorschau öffnen
Sachunterricht · 3. Klasse

Vom Samen zum Teller: Eine Galerie des Lebens

40 min · Museumsgang · Lebenszyklen und Vererbung

Kleingruppen zeichnen jeweils eine Phase im Lebenszyklus einer Pflanze. Beim anschließenden Galeriegang setzen sie die gesamte Geschichte vom Samen bis zur Frucht zusammen.

2 DruckvorlagenVorschau öffnen
Deutsch · 8. Klasse

Handyverbot an Schulen?

45 min · Fishbowl-Diskussion · Argumentieren und Überzeugen

Im Innenkreis debattieren Schüler:innen über ein geplantes Handyverbot. Der Außenkreis protokolliert derweil Argumente und Belege auf einem strukturierten Beobachtungsbogen.

4 DruckvorlagenVorschau öffnen
Politik · 9. Klasse

Unsere Stadt braucht einen Skatepark

45 min · Bürgerversammlung · Politische Willensbildung und Partizipation

Der Stadtrat hat 100.000 EUR zur Verfügung. Die Schüler:innen schlüpfen in die Rollen von Ratsmitgliedern, Anwohnenden und der Jugendvertretung, um für Skatepark, Feuerwehrauto oder Bibliotheksdach zu argumentieren.

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Biologie · 11. Klasse

Viren-Detektive: Einem Ausbruch auf der Spur

50 min · Fallstudienanalyse · Der menschliche Körper und seine Systeme

Zwölf Kinder der Geschwister-Scholl-Schule sind krank. Teams analysieren Symptome, Kontaktketten und Laborergebnisse, um den Erreger zu finden und die nächste Welle zu stoppen.

5 DruckvorlagenVorschau öffnen
Erdkunde · 8. Klasse

Gruppenpuzzle: Klimazonen

45 min · Gruppenpuzzle · Physische Geographie und Dynamik der Erde

Expertengruppen erarbeiten sich jeweils eine Klimazone, vom Regenwald bis zur Eiswüste. Anschließend erklären sie ihren Stammgruppen, wie Breitengrade, Höhenlage und Meeresströmungen das Leben prägen.

3 DruckvorlagenVorschau öffnen
Wirtschaft · 12. Klasse

Der Börsencrash von 1929

50 min · Philosophische Stühle · Makroökonomie: Messung der Wirtschaftsleistung

Die Schüler:innen positionieren sich zur Frage, ob der Crash vermeidbar war. Neue Fakten zu Aktienhandel, US-Notenbank und Arbeitslosigkeit lassen sie ihre Stühle rücken und Meinungen überdenken.

4 DruckvorlagenVorschau öffnen
Bildende Kunst · 4. Klasse

Sammelkarten der Kunstgeschichte

40 min · Lern-Sammelkarten · Kunstgeschichte und globale Perspektiven

Die Schüler:innen entwerfen Sammelkarten für Impressionismus, Kubismus und Realismus. Durch Tauschen mit anderen entsteht ein komplettes Set, das den Wandel der Kunst erzählt.

2 DruckvorlagenVorschau öffnen
Physik · 10. Klasse

Stationenlernen: Die Newtonschen Gesetze

50 min · Lernen an Stationen · Dynamik: Wechselwirkung von Kraft und Masse

An sechs Stationen werden Trägheit, Kraft und Wechselwirkung mit Skateboards, Murmeln und Ballonraketen getestet. So wird jedes Gesetz erst erlebt und dann theoretisch untermauert.

3 DruckvorlagenVorschau öffnen
Sachunterricht · 6. Klasse

Mythbusters der Ernährung

40 min · Pressekonferenz · Zellen und Organsysteme

Als Wissenschafts-Panel beantworten Schüler:innen die Fragen von Reportern zu viralen Food-Trends. Mit Wissen über das Verdauungssystem entlarven sie die lautesten Ernährungs-Mythen aus den sozialen Medien.

4 DruckvorlagenVorschau öffnen
Informatik · 9. Klasse

Ist KI fair? Ein ethisches Mapping

45 min · Hexagonales Denken · Die Auswirkungen Künstlicher Intelligenz

Die Schüler:innen ordnen Hexagone zu Trainingsdaten, Bias, Verantwortung und Transparenz an. Dann begründen sie, welche Zusammenhänge am wichtigsten sind, wenn eine KI Bewerbungen ablehnt.

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Geschichte · 10. Klasse

Die Französische Revolution: Wer verdient die Macht?

50 min · Sokratisches Seminar · Das Zeitalter der Revolutionen

Im Innen- und Außenkreis wird anhand von Robespierre, Locke und Burke debattiert, ob der revolutionäre Terror Gerechtigkeit, Tyrannei oder etwas viel Komplexeres dazwischen war.

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Geschichte · 9. Klasse

Hammurabi vor Gericht: Gerechtigkeit oder Tyrannei?

45 min · Simulierte Gerichtsverhandlung · Frühe Hochkulturen

In einer umfassenden Gerichtssimulation mit Zeugen, Anwälten und Geschworenen übernehmen Sie die Anklage oder Verteidigung des Codex Hammurapi.

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Politik · 10. Klasse

Athen: Eine echte Demokratie?

30 min · Vier-Ecken-Methode · Antike & Klassik

In einer bewegten Debatte beziehen Sie Stellung zu der Frage, ob eine Gesellschaft, in der 85 % der Menschen nicht wählen dürfen, den Namen Demokratie verdient.

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Erdkunde · 10. Klasse

Der Columbian Exchange: Das große Tauschgeschäft

45 min · Planspiel · Zeitalter der Entdeckungen

Fünf Zivilisationen handeln über drei Runden hinweg mit Ressourcen, und stellen fest, dass mancher Austausch verheerende Folgen hat.

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Geschichte · 8. Klasse

Die Neolithische Revolution: Fortschritt oder Desaster?

40 min · Strukturierte Kontroverse · Frühe Hochkulturen

Diskutieren Sie im Tandem beide Seiten: War der Übergang zum Ackerbau die größte Errungenschaft der Menschheit, oder ihr größter Fehler?

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Geschichte · 7. Klasse

Wer baute die Pyramiden? Ein historischer Kriminalfall

35 min · Quellenrätsel · Frühe Hochkulturen

Analysieren Sie Primärquellen, Lohnlisten, Graffiti, Knochenfunde ,, um den Mythos der Sklavenarbeit zu widerlegen und die Wahrheit aufzudecken.

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Geschichte · 9. Klasse

Rom gegen Han-China: Duell der Imperien

45 min · Gruppenpuzzle · Antike & Klassik

Expertengruppen meistern Themen wie Militär, Wirtschaft und Politik, und vermitteln ihr Wissen der Stammgruppe, um zwei Weltreiche zu vergleichen, die sich nie begegneten.

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Geschichte · 11. Klasse

Soll Galileo widerrufen?

50 min · Simulierte Gerichtsverhandlung · Renaissance & Reformation

Kirche gegen Wissenschaft: Stellen Sie Galileo Galilei wegen Ketzerei vor Gericht und debattieren Sie über Wahrheit, Autorität und Beweise.

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Geschichte · 10. Klasse

Der Schwarze Tod: Wer wird überleben?

40 min · Planspiel · Handel & Austausch

Schlüpfen Sie in die Rolle mittelalterlicher Dorfbewohner und treffen Sie Überlebensentscheidungen während der Pest, und erleben Sie, wie Pandemien Gesellschaften verändern.

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Erdkunde · 8. Klasse

Stationenlernen Seidenstraße: Mehr als nur Seide

45 min · Lernen an Stationen · Antike & Klassik

Erkunden Sie an sechs Stationen, wie sich Religion, Krankheiten, Technik, Kunst, Nahrung und Sprache entlang der berühmtesten Handelsroute der Welt verbreiteten.

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Geschichte · 10. Klasse

Dschingis Khan: Zerstörer oder Brückenbauer?

30 min · Vier-Ecken-Methode · Handel & Austausch

Nehmen Sie eine klare Haltung zum Erbe der Mongolen ein, hören Sie Gegenargumente und entscheiden Sie dann, ob Sie Ihre Position ändern.

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Bildende Kunst · 11. Klasse

Die Kunstgalerie der Renaissance

45 min · Museumsgang · Renaissance & Reformation

Erstellen Sie Ausstellungen zum Vergleich von mittelalterlicher und Renaissance-Kunst, nutzen Sie Feedback-Zettel für Kritiken und debattieren Sie den Wandel.

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Geschichte · 11. Klasse

Die Reformation: Glaube oder Machtkalkül?

40 min · Strukturierte Kontroverse · Renaissance & Reformation

Argumentieren Sie im Tandem erst für theologische Gründe und dann für politische Motive hinter Luthers Bruch mit der Kirche, und verfassen Sie abschließend ein gemeinsames Fazit.

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Erdkunde · 9. Klasse

Mansa Musas Hajj: Kartierung eines Goldreiches

35 min · Quellenrätsel · Handel & Austausch

Verfolgen Sie Musas Reise anhand von Karten und Berichten, um zu verstehen, warum das Reich Mali einst das reichste Imperium der Erde war.

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Gemeinschaftskunde · 8. Klasse

Das Kastensystem: Gesellschaftsordnung oder Unterdrückung?

40 min · Sokratisches Seminar · Antike & Klassik

Debattieren Sie im Innen- und Außenkreis anhand von Primärquellen, ob das Kastensystem eine funktionale Ordnung oder eine ungerechte Hierarchie darstellte.

3 DruckvorlagenEigene Mission generieren
Geschichte · 8. Klasse

Feudalismus: Ein fairer Deal?

45 min · Planspiel · Mittelalter

Übernehmen Sie Rollen als König, Adlige, Ritter oder Bauern, und verhandeln Sie Ihre Verpflichtungen während dreier Runden voller mittelalterlicher Krisen.

6 DruckvorlagenEigene Mission generieren
Geschichte · 7. Klasse

Das Netzwerk der Antike

35 min · Hexagonales Denken · Frühe Hochkulturen

Ordnen Sie Hexagon-Karten zu Schlüsselkonzepten wie Eisen, Monotheismus oder Demokratie, und diskutieren Sie, welche Verbindungen die Geschichte am stärksten prägten.

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Gemeinschaftskunde · 10. Klasse

Gold, Gott oder Gloria: Warum entdeckte Europa die Welt?

30 min · Vier-Ecken-Methode · Zeitalter der Entdeckungen

Wählen Sie das Hauptmotiv für die europäischen Entdeckungsreisen, und verteidigen Sie Ihren Standpunkt gegen drei konkurrierende Argumente.

3 DruckvorlagenEigene Mission generieren
Geschichte · 11. Klasse

Die Kreuzzüge: Heiliger Krieg oder Handelsmission?

40 min · Strukturierte Kontroverse · Handel & Austausch

Ging es um die Rückeroberung Jerusalems oder neue Handelswege? Diskutieren Sie beide Seiten, um die differenzierte Wahrheit dazwischen zu finden.

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Mathematik · 7. Klasse

Escape-Room: Die Gleichung

45 min · Escape Room · Terme und lineare Gleichungen

Ein 40-Minuten-Countdown läuft. Die Schüler:innen lösen Rätsel zu äquivalenten Termen, um die Ziffern des Codes zu knacken und zu entkommen.

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Sachunterricht · 3. Klasse

Vom Samen zum Teller: Eine Galerie des Lebens

40 min · Museumsgang · Lebenszyklen und Vererbung

Kleingruppen zeichnen jeweils eine Phase im Lebenszyklus einer Pflanze. Beim anschließenden Galeriegang setzen sie die gesamte Geschichte vom Samen bis zur Frucht zusammen.

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Deutsch · 8. Klasse

Handyverbot an Schulen?

45 min · Fishbowl-Diskussion · Argumentieren und Überzeugen

Im Innenkreis debattieren Schüler:innen über ein geplantes Handyverbot. Der Außenkreis protokolliert derweil Argumente und Belege auf einem strukturierten Beobachtungsbogen.

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Politik · 9. Klasse

Unsere Stadt braucht einen Skatepark

45 min · Bürgerversammlung · Politische Willensbildung und Partizipation

Der Stadtrat hat 100.000 EUR zur Verfügung. Die Schüler:innen schlüpfen in die Rollen von Ratsmitgliedern, Anwohnenden und der Jugendvertretung, um für Skatepark, Feuerwehrauto oder Bibliotheksdach zu argumentieren.

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Biologie · 11. Klasse

Viren-Detektive: Einem Ausbruch auf der Spur

50 min · Fallstudienanalyse · Der menschliche Körper und seine Systeme

Zwölf Kinder der Geschwister-Scholl-Schule sind krank. Teams analysieren Symptome, Kontaktketten und Laborergebnisse, um den Erreger zu finden und die nächste Welle zu stoppen.

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Erdkunde · 8. Klasse

Gruppenpuzzle: Klimazonen

45 min · Gruppenpuzzle · Physische Geographie und Dynamik der Erde

Expertengruppen erarbeiten sich jeweils eine Klimazone, vom Regenwald bis zur Eiswüste. Anschließend erklären sie ihren Stammgruppen, wie Breitengrade, Höhenlage und Meeresströmungen das Leben prägen.

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Wirtschaft · 12. Klasse

Der Börsencrash von 1929

50 min · Philosophische Stühle · Makroökonomie: Messung der Wirtschaftsleistung

Die Schüler:innen positionieren sich zur Frage, ob der Crash vermeidbar war. Neue Fakten zu Aktienhandel, US-Notenbank und Arbeitslosigkeit lassen sie ihre Stühle rücken und Meinungen überdenken.

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Bildende Kunst · 4. Klasse

Sammelkarten der Kunstgeschichte

40 min · Lern-Sammelkarten · Kunstgeschichte und globale Perspektiven

Die Schüler:innen entwerfen Sammelkarten für Impressionismus, Kubismus und Realismus. Durch Tauschen mit anderen entsteht ein komplettes Set, das den Wandel der Kunst erzählt.

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Physik · 10. Klasse

Stationenlernen: Die Newtonschen Gesetze

50 min · Lernen an Stationen · Dynamik: Wechselwirkung von Kraft und Masse

An sechs Stationen werden Trägheit, Kraft und Wechselwirkung mit Skateboards, Murmeln und Ballonraketen getestet. So wird jedes Gesetz erst erlebt und dann theoretisch untermauert.

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Sachunterricht · 6. Klasse

Mythbusters der Ernährung

40 min · Pressekonferenz · Zellen und Organsysteme

Als Wissenschafts-Panel beantworten Schüler:innen die Fragen von Reportern zu viralen Food-Trends. Mit Wissen über das Verdauungssystem entlarven sie die lautesten Ernährungs-Mythen aus den sozialen Medien.

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Informatik · 9. Klasse

Ist KI fair? Ein ethisches Mapping

45 min · Hexagonales Denken · Die Auswirkungen Künstlicher Intelligenz

Die Schüler:innen ordnen Hexagone zu Trainingsdaten, Bias, Verantwortung und Transparenz an. Dann begründen sie, welche Zusammenhänge am wichtigsten sind, wenn eine KI Bewerbungen ablehnt.

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Geschichte · 10. Klasse

Die Französische Revolution: Wer verdient die Macht?

50 min · Sokratisches Seminar · Das Zeitalter der Revolutionen

Im Innen- und Außenkreis wird anhand von Robespierre, Locke und Burke debattiert, ob der revolutionäre Terror Gerechtigkeit, Tyrannei oder etwas viel Komplexeres dazwischen war.

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Soziales und emotionales Lernen, integriert

In jeder Mission steckt SEL.

Aktives Lernen ist nicht nur kognitiv, sondern auch sozial. Flip Education verankert CASEL-orientierte sozial-emotionale Praxis in der Struktur jeder Mission, nicht als separates "Soft-Skills"-Modul.

  • In der Reflexion wächst Selbstwahrnehmung, wenn Schülerinnen und Schüler benennen, was sie an ihrem eigenen Denken bemerkt haben.
  • Soziales Bewusstsein zeigt sich in Methoden, die vor einer Debatte erst die Perspektiven der Mitschülerinnen und Mitschüler sichtbar machen.
  • Beziehungsfähigkeiten werden in Gruppenstrukturen wie Jigsaw, Fishbowl und Chalk Talk geübt.
  • Verantwortliche Entscheidungen tauchen in der praktischen Phase immer dann auf, wenn Schülerinnen und Schüler wählen, begründen und überarbeiten.

Warum Flip Education

Drei Versprechen, die wir einlösen.

Die meisten Edtech-Tools bitten Lehrkräfte, der Software zu vertrauen. Wir bitten sie, sich selbst zu vertrauen, und sparen nur die Stunde, die sonst in die Vorbereitung gehen würde.

~58s

Eine Mission, die Sie wirklich einsetzen.

Geben Sie ein Thema ein und erhalten Sie in weniger als einer Minute eine vollständige 4-Phasen-Stunde mit druckbaren Materialien. Keine Vorlage, kein Boilerplate-Text, sondern eine echte Stunde für den Unterricht.

So funktioniert die Generierung
Spaß

Der Teil des Tages, über den danach noch gesprochen wird.

Flip-Missionen sind auf Bewegung, Überraschung und echte Unterrichtsenergie angelegt. Der Raum soll lebendig werden. Die Stunde soll sich wie der lebendigste Moment des Tages anfühlen.

Warum Spaß wichtig ist
Offline

Das Klassenzimmer, nicht die Cloud.

Jede Mission wird als Papierpaket ausgedruckt: Lehrerbriefing, Schülerkarten, Moderationshinweise und Debrief-Material. Die App ist der Ort der Generierung. Die Stunde lebt im Raum.

Gedrucktes Paket ansehen

Wenn Sie bereit sind

Ihre erste Mission, in 45 Sekunden.

Kostenlos zum Ausprobieren. Keine Anmeldung nötig. Wenn es für Sie passt, merken Sie es schon bei der ersten Mission.