Hexagonales Denken
Zusammenhänge zwischen Konzepten visuell darstellen
Auf einen Blick
Dauer
25–40 min
Gruppengröße
12–32 Schüler:innen
Raumgestaltung
Große Tischflächen oder Bodenfreifläche zum Auslegen
Materialien
- Vorbereitete Hexagon-Karten (15–25 pro Gruppe)
- Plakat für das Endergebnis
Bloom’sche Taxonomie
Kompetenzen für Soziales und Emotionales Lernen
Was ist Hexagonales Denken?
Hexagonales Denken ist eine visuelle Diskussionsstrategie, bei der Lernende Verbindungen zwischen Konzepten finden und begründen, indem sie hexagonale Kärtchen haptisch manipulieren. Die Methode ist deshalb so effektiv, weil sie auf Dual Coding (doppelter Kodierung) und relationalem Denken basiert. Sie zwingt die Schülerinnen und Schüler dazu, über oberflächliche Definitionen hinauszugehen und komplexe Schnittmengen zwischen Ideen zu analysieren. Durch das Aneinanderlegen der Sechsecke entsteht ein Netz miteinander verknüpfter Konzepte, wobei jeder Berührungspunkt eine spezifische, debattierbare Beziehung darstellt. Diese räumliche Anordnung dient als Gerüst für kognitive Prozesse höherer Ordnung, da die Lernenden aushandeln und artikulieren müssen, warum bestimmte Begriffe zusammengehören. Im Gegensatz zum linearen Brainstorming ermöglicht die hexagonale Form bis zu sechs Verknüpfungspunkte pro Kärtchen, was der nicht-linearen Natur tiefen konzeptionellen Verständnisses entspricht. Erkenntnisse zur kognitiven Belastung und Schemakonstruktion legen nahe, dass diese Art der aktiven Manipulation dabei hilft, neue Informationen effektiver in bestehende mentale Strukturen zu integrieren als passives Mitschreiben. Besonders wertvoll ist die Methode für das kooperative Lernen, da sie abstrakte Ideen in eine greifbare Wissenslandkarte verwandelt, die in der Gruppe gemeinsam verteidigt und verfeinert werden muss.
Ideal für
Anwendungszeitpunkt
Altersstufen
Eignung nach Fach
Durchführung von Hexagonales Denken
Schlüsselbegriffe auswählen
Identifizieren Sie 15 bis 30 wesentliche Begriffe, Namen, Daten oder Themen aus Ihrer aktuellen Unterrichtseinheit.
Hexagone vorbereiten
Schreiben Sie jeweils ein Konzept auf ein hexagonales Kärtchen und stellen Sie den Lernenden einige leere Karten für eigene, ergänzende Ideen zur Verfügung.
Gruppendiskussion moderieren
Teilen Sie die Klasse in Kleingruppen ein und geben Sie ihnen die Aufgabe, die Kärtchen so anzuordnen, dass jede berührende Kante eine sinnvolle Verbindung darstellt.
Verbale Begründung einfordern
Gehen Sie während des Prozesses durch die Gruppen und lassen Sie sich das „Warum“ hinter spezifischen Verbindungen erklären, um kritisches Denken sicherzustellen.
Verbindungen dokumentieren
Lassen Sie die Lernenden ihr finales Arrangement auf ein Plakat kleben oder fotografieren. Die wichtigsten Schnittstellen sollten schriftlich kommentiert werden.
Gallery Walk durchführen
Ermöglichen Sie den Gruppen, die Ergebnisse der anderen einzusehen, um unterschiedliche Perspektiven auf die Vernetzung derselben Konzepte kennenzulernen.
Forschungsergebnisse
Paivio, A.
1986 · Oxford University Press, Oxford Psychology Series, No. 9
Die Verwendung sowohl verbaler als auch visueller Repräsentationen (Dual Coding) verbessert das Gedächtnis und das Verständnis im Vergleich zur Nutzung nur einer Modalität erheblich.
Hattie, J.
2009 · Routledge, 1st Edition
Strategien, die Concept-Mapping und metakognitive Strategien fördern, weisen hohe Effektstärken (0,60 bis 0,69) auf die Schülerleistung und das tiefe Verständnis auf.
Chi, M. T. H., Wylie, R.
2014 · Educational Psychologist, 49(4), 219-243
Interaktive und konstruktive Aktivitäten, wie die kollaborative Manipulation von Konzepten, führen zu tieferen Lernergebnissen als rein passives oder aktives Engagement.
Themen, die gut zu Hexagonales Denken passen
Durchsuchen Sie Lehrplanthemen, für die Hexagonales Denken als aktive Lernstrategie empfohlen wird.
Naturlyrik und Sehnsucht
Klasse 11 · Sprache, Literatur und Medien im Wandel: Deutsch in der Einführungsphase
Wortfamilien und Wortfelder
Klasse 3 · Sprache entdecken und Welten erschließen
Sprachliche Bilder und Metaphorik
Klasse 8 · Deutsch Klasse 8: Identität, Medien und Gesellschaft
Die Tragik des Helden
Klasse 9 · Sprache, Literatur und Medien: Identität und Verantwortung
Voices from the Margin
Klasse 12 · Voices and Visions: Global Challenges and Literary Perspectives
Cross-Thematic Synthesis
Klasse 13 · Visions of the Future: Global Challenges and Literary Perspectives
Häufig gestellte Fragen
Was ist hexagonales Denken im Bildungskontext?
Wie setze ich hexagonales Denken im Unterricht ein?
Welche Vorteile bietet hexagonales Denken für Lernende?
Wie bewertet man Projekte zum hexagonalen Denken?
Kann hexagonales Denken für digitales Lernen genutzt werden?
Eine Mission mit Hexagonales Denken erstellen
Nutzen Sie Flip Education, um einen vollständigen Hexagonales Denken-Unterrichtsentwurf zu erstellen – abgestimmt auf Ihren Lehrplan und bereit für den Einsatz in der Klasse.