Deutschland · KMK Bildungsstandards
Klasse 12 Vom 19. Jahrhundert bis zur Gegenwart: Umbrüche und Kontinuitäten
Dieser Kurs analysiert die prägenden politischen und gesellschaftlichen Entwicklungen der Moderne mit Fokus auf Deutschland im europäischen Kontext. Die Schüler entwickeln ein tiefes Verständnis für Demokratisierungsprozesse, Diktaturerfahrungen und die Herausforderungen der globalisierten Welt.
01Das "lange" 19. Jahrhundert: Nationalismus und Industrialisierung
Die Entstehung der modernen Welt durch politische Revolutionen und wirtschaftlichen Wandel.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Kernideen der Aufklärung und deren Einfluss auf das politische Denken.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die sozialen, wirtschaftlichen und politischen Ursachen der Französischen Revolution und ihre Hauptphasen.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Phase der Radikalisierung, die Rolle der Jakobiner und die Schreckensherrschaft.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren Napoleons Aufstieg, seine Reformen und die Auswirkungen seiner Herrschaft auf Deutschland und Europa.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Ziele und Ergebnisse des Wiener Kongresses und die Prinzipien der Restauration und Legitimität.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die politischen und sozialen Entwicklungen im Vormärz und die Entstehung des deutschen Liberalismus.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Ursachen, den Verlauf und das Scheitern der Revolution von 1848/49 in Deutschland.
Die Schülerinnen und Schüler erforschen die Voraussetzungen und die frühen Phasen der Industrialisierung in Großbritannien.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen den Verlauf der Industrialisierung in Deutschland, ihre regionalen Schwerpunkte und Besonderheiten.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die sozialen Probleme der Industrialisierung und verschiedene Lösungsversuche.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Rolle der Einigungskriege bei der Gründung des Deutschen Kaiserreichs.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Proklamation des Kaiserreichs und die strukturellen Merkmale der Reichsverfassung von 1871.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Bismarcks innenpolitische Konflikte mit Katholiken und Sozialdemokraten.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren Bismarcks komplexe Bündnispolitik zur Sicherung des Friedens in Europa.
02Imperialismus und Erster Weltkrieg
Das Streben nach Weltmacht und die Urkatastrophe des 20. Jahrhunderts.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die ökonomischen, politischen und ideologischen Triebkräfte des Imperialismus.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die deutsche Kolonialherrschaft in Afrika und den Völkermord an den Herero und Nama.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die komplexen Bündnissysteme und das Wettrüsten, die zum Ersten Weltkrieg führten.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Ereignisse der Julikrise und die unmittelbaren Ursachen des Ersten Weltkriegs.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Merkmale des Ersten Weltkriegs als totalen Krieg, einschließlich Stellungskrieg und Materialschlachten.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Auswirkungen des Krieges auf die Zivilbevölkerung und die Organisation der Kriegswirtschaft.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren den Zusammenbruch des Kaiserreichs und die Ereignisse der Novemberrevolution.
03Die Weimarer Republik: Krisen und Aufbruch
Deutschlands erste Demokratie zwischen Modernisierung und Destabilisierung.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Gründung der Weimarer Republik und die Stärken und Schwächen ihrer Verfassung.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die frühen politischen Krisen der Republik, wie den Kapp-Putsch und den Hitlerputsch.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Ursachen und Folgen der Hyperinflation und der Ruhrbesetzung.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die außenpolitische Verständigung und wirtschaftliche Stabilisierung unter Gustav Stresemann.
Die Schülerinnen und Schüler erforschen die kulturellen Entwicklungen der Weimarer Republik, wie Bauhaus und Neue Sachlichkeit.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen den Einfluss von Massenmedien auf die politische Kultur der Weimarer Republik.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Ursachen und Auswirkungen der Weltwirtschaftskrise auf Deutschland.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen den Übergang von parlamentarischen zu präsidialen Regierungen und das Ende der Demokratie.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Strategien der NSDAP für ihren Aufstieg und die Zusammensetzung ihrer Wählerschaft.
04Nationalsozialismus: Ideologie, Terror und Widerstand
Die Zerstörung der Demokratie und die Errichtung der totalitären Diktatur.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Maßnahmen der "Gleichschaltung" und die Zerstörung des Rechtsstaats durch die Nationalsozialisten.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die zentralen Elemente der NS-Ideologie und ihre Verbreitung.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Rolle der Jugendorganisationen (HJ/BDM) und die Indoktrination der Jugend.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Wirtschaftspolitik des NS-Regimes und die Vorbereitung auf den Krieg.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die schrittweise Ausgrenzung und Verfolgung der jüdischen Bevölkerung, beginnend mit den Nürnberger Gesetzen.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Ereignisse der Reichspogromnacht und die weitere Eskalation der Gewalt gegen Juden.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Planung und Durchführung des Holocaust als industriellen Massenmord.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen verschiedene Formen des Widerstands gegen das NS-Regime.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren das Attentat auf Hitler vom 20. Juli 1944 und seine Hintergründe.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen den Charakter des Zweiten Weltkriegs als Vernichtungskrieg, insbesondere im Osten.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die wichtigsten Phasen und Fronten des Zweiten Weltkriegs.
05Deutschland nach 1945: Teilung und Neuanfang
Besatzungszeit, Kalter Krieg und die Entstehung zweier deutscher Staaten.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Situation Deutschlands nach 1945 und die Politik der vier Besatzungsmächte.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Folgen von Flucht und Vertreibung für die deutsche Gesellschaft nach 1945.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Ursachen und die frühe Phase des Kalten Krieges.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Berlin-Blockade als erste große Krise des Kalten Krieges.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Gründung der Bundesrepublik Deutschland und die Entstehung des Grundgesetzes.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Gründung der DDR und den Aufbau der SED-Diktatur.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren das Wirtschaftswunder und die Westintegration der BRD unter Konrad Adenauer.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Debatte um die Wiederbewaffnung und den NATO-Beitritt der BRD.
06Wandel in Ost und West: 1960er bis 1980er Jahre
Gesellschaftliche Liberalisierung und neue Ostpolitik.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Ursachen, Ziele und Auswirkungen der Studentenproteste von 1968.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die langfristigen Folgen der 68er-Bewegung auf die deutsche Gesellschaft.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren Willy Brandts Neue Ostpolitik und ihre Ziele.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Ostverträge und deren Auswirkungen auf das Verhältnis zwischen BRD und DDR.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Ursachen des RAF-Terrorismus und die Ereignisse des "Deutschen Herbstes" 1977.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen den Alltag in der DDR, Konsumsozialismus, Stasi und Nischengesellschaft.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Entstehung und Bedeutung der neuen sozialen Bewegungen in den 1980er Jahren.
07Die Friedliche Revolution und die Einheit
Der Zusammenbruch des Ostblocks und der Weg zur deutschen Einheit.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Entstehung und den Verlauf der Bürgerbewegung und der Montagsdemonstrationen.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Ereignisse des Mauerfalls und seine unmittelbaren Folgen.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die diplomatischen Verhandlungen, die zum 2+4-Vertrag führten.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die wirtschaftliche Integration der DDR in die BRD.
08Deutschland und die Welt im 21. Jahrhundert
Herausforderungen der Globalisierung, Digitalisierung und europäische Integration.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Entwicklung der Europäischen Union und die Einführung des Euro.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen aktuelle Krisen und Herausforderungen, die den Zusammenhalt Europas bedrohen.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die veränderte Rolle Deutschlands in der Außenpolitik seit der Wiedervereinigung.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Deutschland als Einwanderungsland und die Herausforderungen der Integration.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren den Einfluss des Internets auf Demokratie und Öffentlichkeit.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen den Klimawandel als globale Herausforderung und Lösungsansätze.