Ende des Parlamentarismus: Präsidialkabinette
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen den Übergang von parlamentarischen zu präsidialen Regierungen und das Ende der Demokratie.
Leitfragen
- Analysieren Sie die Rolle der Notverordnungen bei der Aushöhlung des Parlaments.
- Erklären Sie, warum die Selbstauflösung des Parlaments unter Brüning unvermeidlich schien.
- Beurteilen Sie die Verantwortung der konservativen Eliten für das Ende des Parlamentarismus.
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
Bereit, dieses Thema zu unterrichten?
Erstellen Sie in Sekundenschnelle eine vollständige, unterrichtsfertige Mission für aktives Lernen.
Planungsvorlagen für Vom 19. Jahrhundert bis zur Gegenwart: Umbrüche und Kontinuitäten
GeWi
Eine Vorlage für Gesellschaftswissenschaften, die auf Quellenanalyse und historischem Denken basiert. Sie umfasst dokumentenbasierte Aufgaben, Diskussionen und den Wechsel der Perspektiven.
unit plannerGesellschaftswissenschaftliche Einheit
Planen Sie eine Einheit für Gesellschaftswissenschaften, die auf Quellenstudium, historischem Denken und politischer Urteilsbildung beruht. Lernende analysieren Belege und entwickeln begründete Positionen zu historischen und aktuellen Fragen.
rubricGeWi Bewertungsraster
Erstellen Sie ein Raster für quellenbasierte Aufgaben, historische Argumentationen, Referate oder Diskussionen, das historisches Denken, Quellenarbeit und Multiperspektivität bewertet.
Mehr in Die Weimarer Republik: Krisen und Aufbruch
Gründung und Weimarer Verfassung
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Gründung der Weimarer Republik und die Stärken und Schwächen ihrer Verfassung.
2 methodologies
Politische Krisen und Putschversuche
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die frühen politischen Krisen der Republik, wie den Kapp-Putsch und den Hitlerputsch.
2 methodologies
Hyperinflation und Ruhrbesetzung 1923
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Ursachen und Folgen der Hyperinflation und der Ruhrbesetzung.
2 methodologies
Die Ära Stresemann: Außenpolitik und Stabilisierung
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die außenpolitische Verständigung und wirtschaftliche Stabilisierung unter Gustav Stresemann.
2 methodologies
Kultur der Moderne: Bauhaus und Neue Sachlichkeit
Die Schülerinnen und Schüler erforschen die kulturellen Entwicklungen der Weimarer Republik, wie Bauhaus und Neue Sachlichkeit.
2 methodologies