Alltag an der Mauer und Fluchtversuche
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen das Leben mit der Mauer und die verschiedenen Formen von Fluchtversuchen aus der DDR.
Leitfragen
- Analysieren Sie die Auswirkungen der Mauer auf den Alltag der Menschen in Berlin und Deutschland.
- Erklären Sie die Risiken und Methoden der Fluchtversuche aus der DDR.
- Bewerten Sie die Rolle der Grenzanlagen als Symbol der Teilung.
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
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Planungsvorlagen für Brüche und Kontinuitäten: Deutschland und die Welt im 20. Jahrhundert
GeWi
Eine Vorlage für Gesellschaftswissenschaften, die auf Quellenanalyse und historischem Denken basiert. Sie umfasst dokumentenbasierte Aufgaben, Diskussionen und den Wechsel der Perspektiven.
unit plannerGesellschaftswissenschaftliche Einheit
Planen Sie eine Einheit für Gesellschaftswissenschaften, die auf Quellenstudium, historischem Denken und politischer Urteilsbildung beruht. Lernende analysieren Belege und entwickeln begründete Positionen zu historischen und aktuellen Fragen.
rubricGeWi Bewertungsraster
Erstellen Sie ein Raster für quellenbasierte Aufgaben, historische Argumentationen, Referate oder Diskussionen, das historisches Denken, Quellenarbeit und Multiperspektivität bewertet.
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