Gewaltenteilung: Legislative, Exekutive, Judikative
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die gegenseitige Kontrolle von Legislative, Exekutive und Judikative im Rechtsstaat.
Leitfragen
- Erklären Sie, warum die Regierung den Richtern keine Befehle erteilen darf.
- Analysieren Sie, wie die Gewaltenteilung die Freiheit des Einzelnen schützt.
- Prognostizieren Sie, was passiert, wenn eine der drei Gewalten zu mächtig wird.
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
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Planungsvorlagen für Demokratie Erleben: Partizipation und Rechtsstaatlichkeit
GeWi
Eine Vorlage für Gesellschaftswissenschaften, die auf Quellenanalyse und historischem Denken basiert. Sie umfasst dokumentenbasierte Aufgaben, Diskussionen und den Wechsel der Perspektiven.
unit plannerGesellschaftswissenschaftliche Einheit
Planen Sie eine Einheit für Gesellschaftswissenschaften, die auf Quellenstudium, historischem Denken und politischer Urteilsbildung beruht. Lernende analysieren Belege und entwickeln begründete Positionen zu historischen und aktuellen Fragen.
rubricGeWi Bewertungsraster
Erstellen Sie ein Raster für quellenbasierte Aufgaben, historische Argumentationen, Referate oder Diskussionen, das historisches Denken, Quellenarbeit und Multiperspektivität bewertet.
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