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Imperialismus und der Weg in den Ersten Weltkrieg · 1. Halbjahr

Kontroversen in der Geschichtswissenschaft

Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit aktuellen Debatten und unterschiedlichen Interpretationen historischer Ereignisse auseinander.

Leitfragen

  1. Analysiere die Ursachen für unterschiedliche Interpretationen historischer Ereignisse.
  2. Beurteile die Bedeutung von neuen Forschungsergebnissen für etablierte Geschichtsbilder.
  3. Erkläre, wie politische oder gesellschaftliche Interessen die Geschichtsschreibung beeinflussen können.

KMK Bildungsstandards

KMK-UrteilskompetenzKMK-Methodenkompetenz
Klasse: Klasse 9
Fach: Vom Imperialismus bis zum Ende des Zweiten Weltkriegs: Brüche und Kontinuitäten
Einheit: Imperialismus und der Weg in den Ersten Weltkrieg
Zeitraum: 1. Halbjahr

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