Nachhaltige Entwicklung und die SDGs
Die Schülerinnen und Schüler analysieren das Konzept der nachhaltigen Entwicklung und die Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs) der Vereinten Nationen.
Leitfragen
- Erklären Sie das Konzept der nachhaltigen Entwicklung und differenzieren Sie zwischen ökologischer, ökonomischer und sozialer Nachhaltigkeit.
- Analysieren Sie die Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs) der UN und bewerten Sie deren Bedeutung für globale Entwicklungspolitik.
- Diskutieren Sie, welche Rolle Individuen, Staaten und internationale Organisationen bei der Umsetzung der SDGs spielen können.
KMK Bildungsstandards
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Planungsvorlagen für Demokratie und Verantwortung in einer globalisierten Welt
GeWi
Eine Vorlage für Gesellschaftswissenschaften, die auf Quellenanalyse und historischem Denken basiert. Sie umfasst dokumentenbasierte Aufgaben, Diskussionen und den Wechsel der Perspektiven.
unit plannerGesellschaftswissenschaftliche Einheit
Planen Sie eine Einheit für Gesellschaftswissenschaften, die auf Quellenstudium, historischem Denken und politischer Urteilsbildung beruht. Lernende analysieren Belege und entwickeln begründete Positionen zu historischen und aktuellen Fragen.
rubricGeWi Bewertungsraster
Erstellen Sie ein Raster für quellenbasierte Aufgaben, historische Argumentationen, Referate oder Diskussionen, das historisches Denken, Quellenarbeit und Multiperspektivität bewertet.
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