Addition im Zahlenraum bis 20 ohne Zehnerübergang
Die Schülerinnen und Schüler lösen Additionsaufgaben im Zahlenraum bis 20 ohne Zehnerübergang.
Leitfragen
- Analysieren Sie, wie die Kenntnis der Zerlegung von Zahlen beim Addieren hilft.
- Erklären Sie, warum bei diesen Aufgaben kein Zehnerübergang stattfindet.
- Konstruieren Sie eigene Additionsaufgaben ohne Zehnerübergang.
KMK Bildungsstandards
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5E Modell
Das 5E Modell gliedert den Unterricht in fünf Phasen: Einstieg, Erarbeitung, Erklärung, Vertiefung und Evaluation. Es führt Lernende durch forschendes Lernen von der Neugier zum tiefen Verständnis.
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