Kriegsverbrechen und Völkermord außerhalb der Shoah
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen weitere Kriegsverbrechen und Genozide im Zweiten Weltkrieg, z.B. in Asien.
Leitfragen
- Analysiere die japanischen Kriegsverbrechen in China und Südostasien.
- Erkläre die Rolle der 'Trostfrauen' im Kontext des japanischen Imperialismus.
- Beurteile die Schwierigkeiten bei der Aufarbeitung dieser Verbrechen nach dem Krieg.
KMK Bildungsstandards
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Planungsvorlagen für Vom Imperialismus bis zum Ende des Zweiten Weltkriegs: Brüche und Kontinuitäten
GeWi
Eine Vorlage für Gesellschaftswissenschaften, die auf Quellenanalyse und historischem Denken basiert. Sie umfasst dokumentenbasierte Aufgaben, Diskussionen und den Wechsel der Perspektiven.
unit plannerGesellschaftswissenschaftliche Einheit
Planen Sie eine Einheit für Gesellschaftswissenschaften, die auf Quellenstudium, historischem Denken und politischer Urteilsbildung beruht. Lernende analysieren Belege und entwickeln begründete Positionen zu historischen und aktuellen Fragen.
rubricGeWi Bewertungsraster
Erstellen Sie ein Raster für quellenbasierte Aufgaben, historische Argumentationen, Referate oder Diskussionen, das historisches Denken, Quellenarbeit und Multiperspektivität bewertet.
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