Erinnerungskultur im Wandel
Die Schülerinnen und Schüler reflektieren über die Veränderungen in der Erinnerungskultur und den Umgang mit Geschichte in der Gegenwart.
Leitfragen
- Analysieren Sie die Bedeutung von Gedenkstätten und Denkmälern für die Erinnerungskultur.
- Erklären Sie die Herausforderungen der Erinnerung an den Holocaust in einer sich wandelnden Gesellschaft.
- Bewerten Sie die Rolle der Geschichtspolitik in der heutigen Zeit.
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
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Planungsvorlagen für Brüche und Kontinuitäten: Deutschland und die Welt im 20. Jahrhundert
GeWi
Eine Vorlage für Gesellschaftswissenschaften, die auf Quellenanalyse und historischem Denken basiert. Sie umfasst dokumentenbasierte Aufgaben, Diskussionen und den Wechsel der Perspektiven.
unit plannerGesellschaftswissenschaftliche Einheit
Planen Sie eine Einheit für Gesellschaftswissenschaften, die auf Quellenstudium, historischem Denken und politischer Urteilsbildung beruht. Lernende analysieren Belege und entwickeln begründete Positionen zu historischen und aktuellen Fragen.
rubricGeWi Bewertungsraster
Erstellen Sie ein Raster für quellenbasierte Aufgaben, historische Argumentationen, Referate oder Diskussionen, das historisches Denken, Quellenarbeit und Multiperspektivität bewertet.
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