Sprache in der Wissenschaft
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Merkmale wissenschaftlicher Sprache (Objektivität, Präzision, Fachterminologie) und üben sich im Verfassen kurzer wissenschaftlicher Texte.
Leitfragen
- Wie unterscheidet sich wissenschaftliche Sprache von Alltagssprache?
- Erklären Sie die Bedeutung von Präzision und Objektivität in wissenschaftlichen Texten.
- Konstruieren Sie einen kurzen Text, der wissenschaftliche Sprachmerkmale aufweist.
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
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Planungsvorlagen für Sprache, Literatur und Medien: Identität und Verantwortung
Deutsch
Eine Vorlage für den Sprachunterricht, die Lesen, Schreiben und Sprechen strukturiert. Sie enthält Bereiche für Textauswahl, Textanalyse, Diskussionen und schriftliche Ausarbeitungen.
unit plannerDeutscheinheit
Entwickeln Sie eine Deutscheinheit, die Lesen, Schreiben, Sprechen und Sprachreflexion rund um Ankertexte und eine Leitfrage integriert, die der gesamten Lernsequenz Kohärenz und Bedeutung verleiht.
rubricDeutsch Bewertungsraster
Entwickeln Sie ein Bewertungsraster für Aufsätze, Textanalysen oder Diskussionen mit Kriterien zu Ideen, Belegen, Aufbau, Stil und sprachlicher Richtigkeit, angepasst an Aufgabentyp und Klassenstufe.
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