Berufsorientierung und Bewerbung · 2. Halbjahr

Aufbau eines Lebenslaufs

Erarbeitung der formalen und inhaltlichen Anforderungen an einen tabellarischen Lebenslauf.

Leitfragen

  1. Welche Informationen sind in einem Lebenslauf unverzichtbar?
  2. Wie strukturiere ich meinen Lebenslauf übersichtlich und ansprechend?
  3. Inwiefern kann die Gestaltung des Lebenslaufs meine Persönlichkeit widerspiegeln?

KMK Bildungsstandards

KMK: Sekundarstufe I - Schreiben - Pragmatische Texte verfassenKMK: Sekundarstufe I - Bewerbungskompetenz
Klasse: Klasse 8
Fach: Deutsch Identität, Medien und Gesellschaft
Einheit: Berufsorientierung und Bewerbung
Zeitraum: 2. Halbjahr

Vorgeschlagene Methoden

Lernen durch Lehren

Lernende bereiten Kurzvorträge vor und unterrichten ihre Mitschüler

30–55 min

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Kollaboratives Problemlösen

Strukturiertes Lösen von Problemen in Gruppen mit festen Rollen

25–50 min

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Planungsvorlagen für Deutsch Identität, Medien und Gesellschaft

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Deutsch

Eine Vorlage für den Sprachunterricht, die Lesen, Schreiben und Sprechen strukturiert. Sie enthält Bereiche für Textauswahl, Textanalyse, Diskussionen und schriftliche Ausarbeitungen.

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Deutscheinheit

Entwickeln Sie eine Deutscheinheit, die Lesen, Schreiben, Sprechen und Sprachreflexion rund um Ankertexte und eine Leitfrage integriert, die der gesamten Lernsequenz Kohärenz und Bedeutung verleiht.

rubric

Deutsch Bewertungsraster

Entwickeln Sie ein Bewertungsraster für Aufsätze, Textanalysen oder Diskussionen mit Kriterien zu Ideen, Belegen, Aufbau, Stil und sprachlicher Richtigkeit, angepasst an Aufgabentyp und Klassenstufe.

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