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Sprachwandel und Sprachkritik · 2. Halbjahr

Jugendsprache und Soziolekte

Untersuchung von Jugendsprache und anderen Soziolekten als Ausdruck sozialer Identität.

Leitfragen

  1. Wie grenzt sich Jugendsprache von der Standardsprache ab?
  2. Analysieren Sie die Funktionen von Soziolekten für die Gruppenidentität.
  3. Bewerten Sie die Rolle von Jugendsprache für den Sprachwandel.

KMK Bildungsstandards

KMK: Sekundarstufe II - Sprachliche VarietätenKMK: Sekundarstufe II - Sprachreflexion
Klasse: Klasse 11
Fach: Sprache, Literatur und Medien im Wandel: Deutsch in der Einführungsphase
Einheit: Sprachwandel und Sprachkritik
Zeitraum: 2. Halbjahr

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