Combate à Discriminação e ao Preconceito
Os alunos identificam e discutem diferentes formas de discriminação (raça, religião, deficiência) e a importância de aceitar as diferenças.
Questões-Chave
- Explicar o que significa discriminar alguém e as suas consequências.
- Analisar como o preconceito pode afetar as pessoas.
- Propor estratégias para combater a discriminação na escola.
Aprendizagens Essenciais
Metodologias Sugeridas
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Gere uma missão de aprendizagem ativa completa e pronta para a sala de aula em segundos.
Modelos de planificação para Cidadania Ativa: Construir o Futuro Juntos
Ciências Sociais
Modelo desenhado para a análise de fontes primárias, pensamento histórico e cidadania. Inclui atividades baseadas em documentos, debate e análise de diferentes perspetivas.
unit plannerUnidade de Ciências Sociais
Planifique uma unidade construída sobre fontes primárias, pensamento histórico e cidadania ativa. Os alunos analisam evidências e elaboram posições argumentadas sobre questões históricas e contemporâneas.
rubricRubrica de Ciências Sociais
Crie uma rubrica para questões baseadas em documentos, argumentações históricas, projetos de pesquisa ou debates, que avalia o pensamento histórico, o uso de fontes e a capacidade de considerar múltiplas perspetivas.
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