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RASTREADOR DE POLÍTICAS

Rastreador de Proibição de Telemóveis nas Escolas: 114 Países Monitorizados (2026)

Que países proíbem telemóveis nas escolas? Estado das políticas, datas de aplicação, dados de impacto académico e estatísticas de opinião pública. Atualizado sempre que uma nova proibição é aprovada.

Atualizado em março de 2026

34+estatísticas verificadas
29fontes

Estados Unidos

Os EUA estão a viver uma vaga acelerada de legislação sobre telemóveis nas escolas. Não existe proibição federal, mas 46 estados apresentaram projetos de lei que restringem a utilização de telemóveis pelos alunos desde 2023. Califórnia, Florida, Indiana, Louisiana, Minnesota, Carolina do Sul e Virgínia estiveram entre os primeiros a aprovar leis. O Surgeon General dos EUA emitiu um alerta em 2023 sobre saúde mental juvenil e redes sociais, pedindo rótulos de advertência nas plataformas de redes sociais. 72% dos professores do ensino secundário americanos consideram que a distração causada pelos telemóveis é um problema grave na sala de aula.

46

Estados dos EUA que apresentaram ou aprovaram projetos de restrição de telemóveis nas escolas

Fonte: National Conference of State Legislatures (2025)

8 h 39 min

Tempo médio diário de ecrã de adolescentes americanos (13-18 anos)

Fonte: Common Sense Media, The Common Sense Census (2021)

68%

Adultos americanos favoráveis a restringir telemóveis durante as aulas

Fonte: Pew Research Center (2024)

46%

Adolescentes americanos que dizem usar o smartphone «quase constantemente»

Fonte: Pew Research Center (2024)

72%

Professores do ensino secundário nos EUA que consideram os telemóveis um «problema grave» na sala de aula

Fonte: Pew Research Center (2024)

NÚMEROS-CHAVE

Seis estatísticas sobre a proibição de telemóveis que todos os docentes devem conhecer

114

países proíbem telemóveis nas escolas desde março de 2026, face a 48 em junho de 2023

UNESCO GEM Report, Phone Ban Tracker (2026)

+6.4%

de aumento nas notas de matemática após proibição de telemóveis (Noruega, anos 8-10)

Beland & Murphy, "Ill Communication: Technology, Distraction & Student Performance," Labour Economics (2016)

46

estados dos EUA apresentaram ou aprovaram legislação de restrição de telemóveis (2023-2026)

National Conference of State Legislatures (NCSL) (2025)

68%

dos adultos americanos apoiam restringir telemóveis durante as aulas

Pew Research Center (2024)

RASTREADOR DE POLÍTICAS

Rastreador Global de Proibições de Telemóveis

A monitorização da UNESCO indica que 114 sistemas educativos (58% a nível mundial) proíbem telemóveis nas escolas, face a apenas 24% em junho de 2023. A vaga de políticas acelerou em 2024-2025, com a Austrália, os Países Baixos, o Brasil e a Itália a seguirem o exemplo da França (proibição desde 2018). As abordagens variam entre proibições totais com recolha de dispositivos e orientações sem caráter vinculativo. A tendência aponta para um endurecimento progressivo das regras.

FrançaProibição total

Âmbito: 1.º e 2.º ciclo do ensino básico

Ano: 2018

Law No. 2018-698 (Loi Blanquer)
ChinaProibição total

Âmbito: Todo o ensino básico e secundário

Ano: 2021

Ministry of Education Notice
Países BaixosProibição total

Âmbito: Todas as escolas secundárias

Ano: 2024

Government Covenant
AustráliaProibição total

Âmbito: Todas as escolas públicas

Ano: 2024

National policy + state laws
BrasilProibição total

Âmbito: Todas as escolas públicas

Ano: 2025

Federal Law 15.100/2025
ItáliaProibição total

Âmbito: 1.º, 2.º e 3.º ciclo do ensino básico

Ano: 2022

MIM Circolare 107190
SuéciaProibição parcial

Âmbito: Até ao 9.º ano

Ano: 2025

Proposition 2024/25:53
FinlândiaProibição parcial

Âmbito: 1.º e 2.º ciclo do ensino básico

Ano: 2025

Basic Education Act Amendment
EspanhaProibição parcial

Âmbito: Varia por comunidade autónoma

Ano: 2024

Regional legislation
AlemanhaProibição parcial

Âmbito: Varia por estado (Baviera o mais rigoroso)

Kultusministerkonferenz guidance
CanadáProibição parcial

Âmbito: Provincial: ON, QC, BC aprovaram

Ano: 2024

Provincial legislation
Estados UnidosProibição parcial

Âmbito: 46 estados apresentaram projetos de lei

Ano: 2023-2026

NCSL
Reino UnidoOrientação

Âmbito: Todas as escolas públicas (orientação)

Ano: 2024

DfE Guidance
ÍndiaOrientação

Âmbito: As políticas estaduais variam

Various state education departments
PortugalOrientação

Âmbito: Decisão ao nível da escola

Ministry of Education recommendations
IrlandaOrientação

Âmbito: Orientação NCCA, nível de escola

NCCA / Department of Education
SingapuraOrientação

Âmbito: Políticas escolares

Ministry of Education policy
MéxicoSem política

Âmbito: Sem política nacional

SEP (Secretaría de Educación Pública)
ColômbiaSem política

Âmbito: Sem política nacional

MEN (Ministerio de Educación Nacional)
ChileSem política

Âmbito: Sem política nacional

MINEDUC
IndicadorValor
Países com proibição nacional de telemóveis nas escolas114 (58%)
França: proibição nacional de telemóveis para alunos do 1.º e 2.º ciclo (Loi Blanquer)Full ban since 2018
Países Baixos: proibição nacional de telemóveis no ensino secundárioFull ban since Jan 2024, extended to all school levels 2024/25
Austrália: proibição nacional de telemóveis em todas as escolas públicas do ensino básico e secundárioFull ban since 2024 (state-level: Victoria since 2020)
Itália: proibição de telemóveis reforçada para salas do ensino básicoBan since 2022 (Circolare MIM)
Reino Unido: orientação atualizada recomendando proibição ou recolha de telemóveisRevised guidance issued Jan 2026 (effective Apr 2026)
China: proibição nacional de smartphones pessoais no ensino básico e secundárioFull ban since 2021
Brasil: lei federal que proíbe telemóveis pessoais em escolas públicas (Lei 15.100)Full ban since Jan 2025
Suécia: proibição proposta para alunos até ao 9.º ano, vigência jul. 2025Legislation passed 2024
Finlândia: lei de restrição de telemóveis para o 1.º e 2.º ciclo do ensino básicoEffective Aug 2025

Total Acumulado de Países com Proibição de Telemóveis nas Escolas

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Estado da Proibição de Telemóveis nas Escolas por País (2026)

0
3
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IMPACTO ACADÉMICO

Como as Proibições de Telemóveis Afetam o Desempenho Escolar

Vários estudos em diferentes países identificam efeitos académicos positivos quando o acesso ao telemóvel é restringido. Uma análise amplamente citada de Beland e Murphy verificou que as proibições melhoram os resultados nos testes no equivalente a uma semana adicional de aulas por ano, com o efeito mais forte nos alunos com menor rendimento (melhoria de 14,23%). A Noruega registou melhorias nos anos 8-10. A UNESCO recomendou as proibições de telemóveis no seu Relatório GEM 2023.

IndicadorValor
Melhoria nas notas após proibição de telemóveis (equivalente a uma semana extra de aulas/ano)+6.4%
Melhoria nas notas de alunos com menor rendimento após proibição de telemóveis+14.23%
Noruega: melhoria nas notas em distritos com escolas sem telemóvel (anos 8-10)Melhoria estatisticamente significativa
Reino Unido: efeito da proibição nas notas do GCSE (equivalente a 6,41 pontos adicionais)+2% improvement
Recomendação da UNESCO: proibir smartphones nas escolas para melhorar a aprendizagemRecomendação oficial
PISA 2022: alunos distraídos por outros alunos a usar dispositivos digitais (média OCDE)25%
PISA 2022: alunos distraídos pela própria utilização de dispositivos digitais em matemática (média OCDE)30%
PISA: diferença de pontos em matemática entre alunos nunca vs. frequentemente distraídos15 pontos

Melhoria nas Notas Após Proibição de Telemóveis (Beland & Murphy, 2016)

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LEGISLAÇÃO NOS EUA

Legislação Estadual nos EUA: Restrição de Telemóveis

Os EUA não têm lei federal de proibição, mas os legislativos estaduais avançaram rapidamente desde 2023. Segundo o NCSL, 46 estados apresentaram ou aprovaram projetos de lei que restringem a utilização de telemóveis pelos alunos. Florida (HB 379, 2023), Indiana (SB 185, 2024), Louisiana (SB 207, 2024), Virgínia (HB 1961, 2025), Califórnia (Phone-Free Schools Act, AB 3216, 2024), Carolina do Sul (H.5100, 2024) e Minnesota (Statute 121A.73, 2024) estiveram entre os pioneiros.

IndicadorValor
Estados dos EUA que apresentaram ou aprovaram projetos de restrição de telemóveis46
Florida: primeiro estado dos EUA a exigir aulas sem telemóvel (HB 379)Aprovada em 2023
Califórnia: Lei de Escolas Sem Telemóvel (AB 3216), regras obrigatórias até jul. 2026Assinada em set. 2024
Indiana: lei de proibição de telemóveis nas escolas (SB 185) aprovadaAprovada em 2024
Louisiana: lei de restrição de telemóveis nas escolas (SB 207)Aprovada em 2024
Virgínia: lei de proibição de telemóveis (HB 1961) assinada pelo governadorAprovada em 2025
Carolina do Sul: política de escolas sem telemóvel (H.5100 Proviso 1.103)Aprovada em 2024
Minnesota: requisito de escolas sem telemóvel (Statute 121A.73)Aprovada em 2024
Professores do ensino secundário nos EUA que consideram os telemóveis um «problema grave» na sala de aula72%

Legislação de Proibição de Telemóveis nos EUA Aprovada por Ano

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OPINIÃO PÚBLICA

O Que Pensam Pais, Professores e Alunos

Existe um amplo consenso público favorável à restrição de telemóveis nas escolas. Um inquérito Pew Research revelou que 68% dos adultos americanos apoiam proibir telemóveis durante as aulas. Os professores relatam de forma esmagadora que a distração causada pelos telemóveis é um problema grave na sala de aula. Entre os pais, a preocupação com o excesso de tempo de ecrã figura entre os principais desafios da educação dos filhos. Os alunos estão mais divididos, embora muitos reconheçam que o telemóvel distrai.

IndicadorValor
Adultos americanos favoráveis a proibir telemóveis durante as aulas68%
Adultos americanos favoráveis a proibir telemóveis durante todo o dia escolar36%
Professores do ensino secundário nos EUA que consideram os telemóveis um «problema grave» na sala de aula72%
Pais americanos preocupados com o tempo de ecrã dos filhos71%
Pais australianos que apoiam a proibição de telemóveis nas escolas80%
Professores britânicos que afirmam que a proibição melhorou o comportamento na sala de aula~90%
Alunos do ensino secundário americanos que admitem que os telemóveis os distraem da aprendizagem67%

Adultos nos EUA: Apoio a Restrições de Telemóveis nas Escolas (Pew, 2024)

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REGISTO DE ALTERAÇÕES

Como mantemos esta página atualizada

2026-03-31

Publicação inicial com 34 estatísticas verificadas em 4 secções. Rastreador de políticas abrangendo 20 países. Fontes: UNESCO GEM Report 2023, Pew Research Center, NCSL, Beland & Murphy (Labour Economics) e ministérios da educação nacionais.

PERGUNTAS FREQUENTES

O que os docentes perguntam sobre a proibição de telemóveis nas escolas

As proibições de telemóveis melhoram realmente as notas?+

Sim, vários estudos identificam efeitos positivos. Beland e Murphy (2016) analisaram proibições em escolas britânicas e verificaram que as notas melhoraram 6,4% em média, com o efeito mais forte nos alunos com menor rendimento (melhoria de 14,23%, equivalente a uma semana adicional de aulas por ano). Os dados do PISA 2022 da OCDE mostram que os alunos distraídos por dispositivos digitais obtêm 15 pontos a menos em matemática. Noruega e Austrália registaram padrões semelhantes após implementarem restrições.

Quantos países proibiram telemóveis nas escolas?+

Até março de 2026, 114 sistemas educativos (58% a nível mundial) proíbem telemóveis nas escolas, segundo o rastreador de proibições da UNESCO. Este número subiu de apenas 24% em junho de 2023. França, Países Baixos, Austrália, China, Brasil e Itália contam com proibições nacionais abrangentes. Reino Unido, Suécia, Finlândia e Canadá têm diferentes graus de restrição. A tendência está a acelerar.

Que estados dos EUA proibiram telemóveis nas escolas?+

Não existe lei federal, mas 46 estados apresentaram ou aprovaram legislação de restrição desde 2023. Os estados com leis aprovadas incluem a Florida (2023), a Califórnia, o Indiana, a Louisiana, o Minnesota, a Carolina do Sul (2024) e a Virgínia (2025). A maioria das leis exige que as escolas desenvolvam políticas sem telemóvel. A Lei de Escolas Sem Telemóvel da Califórnia (AB 3216) exige que todas as escolas tenham políticas até julho de 2026.

Qual é a diferença entre proibição total, parcial e orientação?+

Proibição total significa que os telemóveis devem ficar guardados (em cacifos, bolsas ou recolhidos pelo professor) durante todo o dia escolar, imposta por legislação nacional. Proibição parcial restringe os telemóveis durante as aulas, mas pode permitir a utilização nos intervalos, ou aplica-se apenas a determinados ciclos ou regiões. Orientação significa que o governo recomenda políticas sem telemóvel, mas deixa a aplicação ao critério de cada escola.

Com que frequência é atualizado este rastreador?+

Atualizamos esta página sempre que uma nova proibição nacional é aprovada ou uma política existente muda significativamente. Cada estatística tem rastreabilidade até uma fonte identificada para que possa verificar cada dado. O registo de alterações no final da página documenta cada atualização com data e âmbito.

Como é que a Flip Education ajuda em salas sem telemóvel?+

A Flip Education foi concebida para afastar os alunos dos ecrãs e levá-los para a aprendizagem ativa. Cada missão da Flip Education é uma experiência prática e presencial: debates, simulações, julgamentos simulados e desafios colaborativos. Os alunos não interagem com a plataforma. O professor utiliza a Flip Education para gerar a missão, imprime os materiais e os alunos aprendem fazendo. Em média, 85% de uma missão envolve atividade física, sem ecrãs.

Veja como a Flip Education mantém os telemóveis fora da sala de aula

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