Arts plastiques · CE1 · Raconter des histoires par l'image · 2e Trimestre

Le collage surréaliste : situations impossibles

Associer des images découpées de différentes sources pour créer des situations impossibles, poétiques ou humoristiques.

• Programmes Officiels
• MEN: Cycle 2 - Utiliser le collage pour détourner le sens des images
• MEN: Cycle 2 - Développer son imaginaire

À propos de ce thème

Le collage surréaliste invite les élèves de CE1 à briser les règles de la logique pour explorer la poésie de l'image. En découpant et en associant des éléments qui n'ont rien à voir entre eux, ils développent leur imaginaire, un objectif central du cycle 2. Cette technique permet de dédramatiser le dessin : ici, on crée avec des images déjà existantes.

Les enfants apprennent à manipuler les échelles (un chat plus gros qu'une maison) et les contextes (un poisson qui vole dans les nuages). Cette thématique est une porte d'entrée vers l'humour et le rêve. Elle permet aussi de travailler la précision du découpage et la composition spatiale. Le collage surréaliste apprend aux élèves que l'art est aussi un jeu d'idées et de détournement du sens.

Questions clés

1. Comment le mélange d'images réelles peut-il générer un monde imaginaire ou absurde ?
2. Analysez comment l'échelle des objets dans un collage modifie notre perception de la réalité de l'image.
3. Expliquez ce qui rend une image bizarre, mystérieuse ou surréaliste.

Objectifs d'apprentissage

• Créer des collages qui représentent des situations impossibles en combinant des images de sources diverses.
• Analyser comment la modification de l'échelle des objets dans un collage affecte la perception de la réalité.
• Expliquer par quels éléments visuels une image de collage devient bizarre, mystérieuse ou surréaliste.
• Classer les collages créés selon qu'ils privilégient l'humour, la poésie ou l'absurde.

Avant de commencer

Les formes géométriques de base

Pourquoi : Les élèves doivent être capables d'identifier et de nommer les formes simples pour pouvoir les découper et les manipuler.

Les couleurs primaires et secondaires

Pourquoi : Une compréhension des couleurs est nécessaire pour apprécier et discuter des choix esthétiques dans le collage.

Découpage et collage simples

Pourquoi : La maîtrise des gestes de base du découpage et du collage est indispensable pour réaliser l'activité.

Vocabulaire clé

collage	Technique artistique qui consiste à assembler des éléments découpés ou déchirés (images, papiers, tissus) sur un support pour créer une nouvelle image.
surréalisme	Mouvement artistique qui cherche à exprimer le fonctionnement réel de la pensée par l'association d'images inattendues, créant des situations étranges et oniriques.
échelle	Rapport entre la taille d'un objet représenté dans une image et sa taille réelle, utilisé ici pour créer des effets de surprise ou d'absurdité.
détournement	Action de modifier l'usage ou le sens habituel d'une image ou d'un objet pour lui donner une nouvelle signification, souvent humoristique ou poétique.

Attention à ces idées reçues

Idée reçue courante

Un collage doit représenter une scène réelle.

Ce qu'il faut enseigner à la place

Le surréalisme encourage justement l'inverse. Il faut inciter les élèves à chercher l'association la plus étrange possible pour stimuler leur créativité.

Idée reçue courante

Il suffit de coller des images n'importe où.

Ce qu'il faut enseigner à la place

Même dans l'imaginaire, la composition compte. Il faut apprendre à superposer les images pour créer de la profondeur et une unité visuelle.

Idées d'apprentissage actif

Jeu de simulation: Le cadavre exquis visuel

Pliez une feuille en trois. Le premier élève colle une tête, le second un tronc, le troisième des jambes, sans voir ce que les autres ont fait. Le résultat final crée une créature surréaliste.

30 min·Petits groupes

Penser-Partager-Présenter: Pourquoi c'est bizarre ?

Montrez une œuvre de René Magritte. Les élèves identifient l'élément 'impossible' seuls, puis expliquent à leur voisin pourquoi cela les surprend ou les amuse.

20 min·Binômes

Cercle de recherche: L'inventaire des mondes

En groupes, les élèves trient des images découpées par catégories (animaux, objets, paysages). Ils doivent ensuite créer une affiche où chaque catégorie est utilisée de façon 'interdite' (ex: un paysage dans une assiette).

45 min·Petits groupes

Liens avec le monde réel

• Les illustrateurs de livres pour enfants utilisent le collage pour créer des mondes imaginaires et des personnages mémorables, comme l'illustratrice Rébecca Dautremer qui mélange dessin et collage pour ses albums.
• Les artistes contemporains comme Wangechi Mutu créent des œuvres complexes en assemblant des images découpées de magazines pour commenter la société, la féminité et l'identité, exposées dans des galeries d'art internationales.

Idées d'évaluation

Billet de sortie

Demandez aux élèves de coller une image qu'ils ont découpée sur une carte. Ils doivent écrire une phrase expliquant pourquoi cette image rend la scène bizarre ou poétique. Les élèves ramènent leur carte à la fin de la séance.

Question de discussion

Présentez deux collages réalisés par les élèves. Posez la question : 'Lequel de ces deux collages vous semble le plus surréaliste et pourquoi ? Quels éléments spécifiques rendent l'un plus étrange que l'autre ?' Guidez la discussion pour qu'ils identifient l'usage de l'échelle, du contexte ou de l'association d'idées.

Vérification rapide

Pendant que les élèves travaillent, circulez dans la classe avec une grille d'observation simple. Cochez si l'élève combine des images de sources différentes, s'il joue avec l'échelle ou le contexte, et s'il semble s'amuser. Posez une question ciblée : 'Comment cette image de maison avec des pattes rend-elle ta scène surréaliste ?'

Questions fréquentes

Qu'est-ce que le surréalisme ?

C'est un mouvement artistique qui s'inspire des rêves et de l'imaginaire. Les artistes surréalistes aiment mélanger des choses réelles pour créer des images magiques ou bizarres.

Où trouver des images pour le collage en classe ?

Les magazines de jardinage, de cuisine ou de voyage sont parfaits. Les catalogues de jouets offrent aussi beaucoup de personnages et d'objets variés.

Comment bien coller sans faire de traces ?

Utilisez de la colle en bâton et appliquez-la sur les bords de l'image découpée, jamais sur le support. Un petit coup de chiffon propre permet de bien lisser l'image.

Comment l'apprentissage actif favorise-t-il l'imagination surréaliste ?

Par le biais de jeux comme le cadavre exquis ou les défis d'associations impossibles, les élèves perdent le contrôle conscient sur leur production. Cette approche ludique et collective lève les barrières de la logique et permet d'explorer des pistes créatives qu'ils n'auraient pas osé aborder seuls.