Ideen für aktives Lernen
Der Kaufvertrag ist für Jugendliche der erste Berührungspunkt mit dem Zivilrecht. In diesem Thema lernen sie, dass ein Vertrag durch zwei übereinstimmende Willenserklärungen (Angebot und Annahme) zustande kommt. Ein zentraler Aspekt für die 8. Klasse ist die beschränkte Geschäftsfähigkeit und der sogenannte Taschengeldparagraf (§ 110 BGB).
Aktivität 01
Ein Schüler spielt einen Kunden mit einem defekten Kopfhörer, der andere einen uneinsichtigen Verkäufer. Sie müssen das Gespräch führen, wobei der Kunde seine Rechte (Nacherfüllung) korrekt einfordern muss.
Wann ist ein Kaufvertrag rechtsgültig?
Aktivität 02
Kleingruppen erhalten verschiedene Szenarien (Kauf eines Mofas, eines Computerspiels, eines Abos). Sie prüfen anhand des BGB, ob der Vertrag ohne Zustimmung der Eltern wirksam ist und begründen dies.
Was besagt der Taschengeldparagraf?
Aktivität 03
Schüler diskutieren ein Beispiel, bei dem ein T-Shirt einfach nicht mehr gefällt. Sie klären erst allein, dann im Paar, ob der Laden es zurücknehmen muss und wo der Unterschied zur Gewährleistung liegt.
Welche Rechte habe ich bei einem Sachmangel?
Vorlagen
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Einige Hinweise zum Unterrichten dieser Einheit
Vorsicht vor diesen Fehlvorstellungen
Man kann alles innerhalb von 14 Tagen im Laden zurückgeben.
Viele verwechseln das Fernabsatzrecht (Online-Kauf) mit dem Kauf im Laden. Im Präsenzhandel gibt es kein gesetzliches Widerrufsrecht bei Nichtgefallen, nur Kulanz. Das wird durch den Vergleich von AGBs deutlich.
Der Taschengeldparagraf erlaubt jeden Kauf, solange man bar bezahlt.
Schüler denken oft, der Preis sei egal. Der § 110 BGB gilt aber nur für Beträge, die dem Jugendlichen zur freien Verfügung überlassen wurden. Teure Ratenverträge sind damit meist nicht abgedeckt.
In dieser Übersicht verwendete Methoden
Taschengeld und Budgetplanung
Die Lernenden erstellen einfache Einnahmen- und Ausgabenrechnungen. Sie entwickeln Strategien zur Vermeidung von Überschuldung.
8 methodologies
Werbung und Konsumverhalten
Die Schülerinnen und Schüler analysieren Werbestrategien und deren Einfluss auf Kaufentscheidungen. Sie lernen, Werbung kritisch zu hinterfragen.
8 methodologies
Gefahren im Internet und Datenschutz
Die Schülerinnen und Schüler erkennen Risiken beim Online-Shopping und im Umgang mit persönlichen Daten. Sie erarbeiten Regeln für sicheres Verhalten im Netz.
8 methodologies