Meinungsfreiheit und ihre Grenzen
Die Schülerinnen und Schüler diskutieren die Bedeutung der Meinungsfreiheit und ihre rechtlichen Grenzen (z.B. Volksverhetzung).
Leitfragen
- Analysieren Sie die Bedeutung der Meinungsfreiheit für eine offene Gesellschaft.
- Erklären Sie die rechtlichen Grenzen der Meinungsfreiheit in Deutschland.
- Beurteilen Sie den Konflikt zwischen freier Meinungsäußerung und dem Schutz vor Diskriminierung.
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
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Planungsvorlagen für Demokratie Gestalten: Partizipation, Recht und Gesellschaft
GeWi
Eine Vorlage für Gesellschaftswissenschaften, die auf Quellenanalyse und historischem Denken basiert. Sie umfasst dokumentenbasierte Aufgaben, Diskussionen und den Wechsel der Perspektiven.
unit plannerGesellschaftswissenschaftliche Einheit
Planen Sie eine Einheit für Gesellschaftswissenschaften, die auf Quellenstudium, historischem Denken und politischer Urteilsbildung beruht. Lernende analysieren Belege und entwickeln begründete Positionen zu historischen und aktuellen Fragen.
rubricGeWi Bewertungsraster
Erstellen Sie ein Raster für quellenbasierte Aufgaben, historische Argumentationen, Referate oder Diskussionen, das historisches Denken, Quellenarbeit und Multiperspektivität bewertet.
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