Deutschland · KMK Bildungsstandards
Klasse 8 Demokratie Gestalten: Partizipation, Recht und Gesellschaft
Dieser Kurs vermittelt die Grundlagen der parlamentarischen Demokratie in Deutschland und fordert Schueler heraus, ihre Rolle als aktive Buerger zu reflektieren. Im Fokus stehen die Verfassungsorgane, die Bedeutung von Grundrechten sowie die kritische Auseinandersetzung mit Rechtsstaatlichkeit und Medien.
01Grundlagen der Demokratie und das Grundgesetz
Untersuchung der Kernwerte unserer Verfassung und der Bedeutung der Menschenrechte fuer das Zusammenleben.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren Artikel 1 des Grundgesetzes und dessen Bedeutung als Fundament aller staatlichen Ordnung.
Die Schülerinnen und Schüler vergleichen politische Herrschaftsformen und identifizieren Merkmale freiheitlicher Systeme.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen das Prinzip der gegenseitigen Kontrolle von Exekutive, Legislative und Judikative.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren ausgewählte Grundrechte und deren praktische Anwendung im täglichen Leben.
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten die grundlegenden Prinzipien der deutschen Verfassung und deren historische Entwicklung.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Aufgaben und die Bedeutung des Bundesverfassungsgerichts als Hüter des Grundgesetzes.
Die Schülerinnen und Schüler erforschen die Entstehung des Grundgesetzes und seine Bedeutung als Lehre aus der Geschichte.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte und ihre globale Bedeutung.
02Politische Partizipation und Wahlen
Einblick in die Wege der politischen Mitbestimmung von der Kommunalpolitik bis zur Bundestagswahl.
Die Schülerinnen und Schüler verstehen Erst- und Zweitstimme sowie die 5-Prozent-Hürde.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Funktionen von Parteien und deren ideologische Ausrichtungen.
Die Schülerinnen und Schüler erkunden Möglichkeiten der Einflussnahme für Jugendliche unter 18 Jahren.
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Strukturen und Beteiligungsmöglichkeiten in der Kommunalpolitik kennen.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Formen direkter Demokratie und zivilgesellschaftliches Engagement.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren Strategien des Wahlkampfs und die Rolle von Medien in der politischen Kommunikation.
Die Schülerinnen und Schüler erforschen die Aufgaben und Verantwortlichkeiten eines Bundestagsabgeordneten.
Die Schülerinnen und Schüler lernen, Wahlprogramme verschiedener Parteien zu vergleichen und kritisch zu hinterfragen.
03Der Gesetzgebungsprozess
Vom Entwurf zum Gesetz: Wie Interessen in verbindliche Regeln gegossen werden.
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Rollen von Bundestag, Bundesrat und Bundesregierung im Gesetzgebungsverfahren kennen.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen den Einfluss von Verbänden und NGOs auf politische Entscheidungen.
Die Schülerinnen und Schüler erfassen die Bedeutung der Bundesländer bei der Gestaltung der Bundespolitik.
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Aufgaben, Funktionen und Arbeitsweise des Deutschen Bundestages kennen.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Zusammensetzung, Aufgaben und die politische Verantwortung der Bundesregierung.
Die Schülerinnen und Schüler differenzieren zwischen Gesetzen, Verordnungen und Verwaltungsvorschriften und deren Bedeutung.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren, wie internationale Verträge in das deutsche Rechtssystem integriert werden.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen, wie der Staat Einnahmen erzielt und Ausgaben tätigt.
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Institutionen und den Gesetzgebungsprozess der Europäischen Union kennen.
04Recht und Rechtsprechung
Einführung in das Rechtssystem, Jugendstrafrecht und die Funktion von Gerichten.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Besonderheiten des Strafrechts für junge Menschen und den Fokus auf Resozialisierung.
Die Schülerinnen und Schüler unterscheiden zwischen privaten Streitigkeiten und Straftaten gegen die Allgemeinheit.
Die Schülerinnen und Schüler sammeln praktische Erfahrungen einer Gerichtsverhandlung und reflektieren die Rollen im Prozess.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Aufgaben und Befugnisse der Polizei im Rahmen der Rechtsstaatlichkeit.
Die Schülerinnen und Schüler diskutieren verschiedene Arten von Strafen und deren gesellschaftliche Auswirkungen.
Die Schülerinnen und Schüler reflektieren über den Zugang zum Recht und die Bedeutung von Rechtsberatung.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen neue Herausforderungen für das Rechtssystem durch digitale Kriminalität.
Die Schülerinnen und Schüler lernen wichtige Aspekte des Verbraucherrechts kennen, z.B. Kaufvertrag, Garantie.
Die Schülerinnen und Schüler diskutieren die Bedeutung des Datenschutzes im digitalen Zeitalter und die Rechte des Einzelnen.
05Medien und oeffentliche Meinung
Die Rolle der Medien als vierte Gewalt und die Herausforderungen durch digitale Plattformen.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Bedeutung freier Berichterstattung für die demokratische Willensbildung.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen den Einfluss von Algorithmen auf die politische Wahrnehmung und Meinungsbildung.
Die Schülerinnen und Schüler diskutieren Auftrag, Finanzierung und Kritik am System von ARD, ZDF und Co.
Die Schülerinnen und Schüler lernen, Nachrichtenquellen zu bewerten und Desinformation zu erkennen.
Die Schülerinnen und Schüler diskutieren ethische Dilemmata in der Medienberichterstattung, z.B. Persönlichkeitsschutz.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren Werbestrategien und deren Einfluss auf Konsumverhalten und Meinungsbildung.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Möglichkeiten und Herausforderungen des Bürgerjournalismus in der digitalen Ära.
Die Schülerinnen und Schüler diskutieren die Bedeutung der Meinungsfreiheit und ihre rechtlichen Grenzen (z.B. Volksverhetzung).
06Sozialstruktur und Sozialstaat
Analyse gesellschaftlicher Ungleichheit und der Sicherungssysteme in Deutschland.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die fünf Säulen der Sozialversicherung und das Prinzip der Solidarität.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren den Zusammenhang zwischen sozialer Herkunft und Bildungserfolg.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Auswirkungen einer alternden Gesellschaft auf Renten- und Gesundheitssysteme.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren Ursachen und Folgen von Armut und Reichtum in der Gesellschaft.
Die Schülerinnen und Schüler diskutieren die Herausforderungen und Chancen von Migration für die deutsche Gesellschaft.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Auswirkungen von Digitalisierung und Globalisierung auf den Arbeitsmarkt.
Die Schülerinnen und Schüler diskutieren die sozialen Dimensionen von Umwelt- und Klimapolitik.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Rolle der Familienpolitik und die Herausforderungen der Geschlechtergerechtigkeit.
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Bedeutung von bürgerschaftlichem Engagement und Ehrenamt für den sozialen Zusammenhalt.