Selbstinduktion und Energie des Magnetfeldes
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Einschaltvorgänge an Spulen und die Energiedichte im Feld.
Leitfragen
- Warum verzögert eine Spule den Stromanstieg in einem Stromkreis?
- Wie berechnet man die im Magnetfeld einer Spule gespeicherte Energie?
- Welche Gefahren bergen hohe Selbstinduktionsspannungen beim Ausschalten?
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
Bereit, dieses Thema zu unterrichten?
Erstellen Sie in Sekundenschnelle eine vollständige, unterrichtsfertige Mission für aktives Lernen.
Planungsvorlagen für Physik der Moderne: Von Feldern zu Quanten
Naturwissenschaftliche Einheit
Gestalten Sie eine naturwissenschaftliche Einheit, die in einem beobachtbaren Phänomen verankert ist. Lernende nutzen Erkenntnismethoden, um zu untersuchen, zu erklären und anzuwenden. Die Leitfrage zieht sich durch jede Stunde.
rubricNaWi Bewertungsraster
Entwickeln Sie ein Raster für Versuchsprotokolle, Experimentierdesign, CER Schreiben oder wissenschaftliche Modelle, das Erkenntnismethoden und konzeptuelles Verständnis neben der prozeduralen Sorgfalt bewertet.
Mehr in Elektrische und Magnetische Felder
Elektrische Ladung und Coulombsches Gesetz
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Wechselwirkung zwischen Punktladungen und wenden das Coulombsche Gesetz an.
2 methodologies
Das elektrische Feld und Feldlinien
Die Schülerinnen und Schüler visualisieren elektrische Felder und interpretieren Feldlinienbilder für verschiedene Ladungsverteilungen.
2 methodologies
Elektrisches Potential und Spannung
Die Schülerinnen und Schüler berechnen das elektrische Potential und die Spannung in homogenen und radialen Feldern.
3 methodologies
Kondensatoren: Aufbau und Kapazität
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen den Aufbau von Kondensatoren und berechnen deren Kapazität.
2 methodologies
Energie im elektrischen Feld und Kondensatoren
Die Schülerinnen und Schüler berechnen die im elektrischen Feld gespeicherte Energie und analysieren Lade- und Entladevorgänge.
3 methodologies