Wissenschaftstheorie: Popper und Kuhn
Die Schülerinnen und Schüler vergleichen Karl Poppers Falsifikationismus mit Thomas Kuhns Paradigmenwechsel-Theorie als Modelle wissenschaftlichen Fortschritts.
Leitfragen
- Differentiieren Sie Poppers Kriterium der Falsifizierbarkeit von Kuhns Konzept des Paradigmas.
- Analysieren Sie, wie beide Theorien den Fortschritt in der Wissenschaft erklären.
- Beurteilen Sie, welche Implikationen Poppers und Kuhns Ansätze für die Objektivität und Rationalität der Wissenschaft haben.
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