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Größen im Alltag · 2. Halbjahr

Umgang mit Fahrplänen und Kalendern

Die Schülerinnen und Schüler analysieren Fahrpläne und Kalender zur Planung von Aktivitäten.

Leitfragen

  1. Welche Informationen entnehmen wir einem Fahrplan, um eine Reise optimal zu planen?
  2. Wie können wir einen Kalender nutzen, um Termine zu organisieren und Zeiträume zu bestimmen?
  3. Wie planen wir eine Reise mit öffentlichen Verkehrsmitteln unter Berücksichtigung von Umsteigezeiten?

KMK Bildungsstandards

KMK: Grundschule - Größen und Messen
Klasse: Klasse 4
Fach: Mathematische Entdeckungsreise: Den Zahlenraum bis zur Million erobern
Einheit: Größen im Alltag
Zeitraum: 2. Halbjahr

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