Rechnen mit Zehnerübergang (Einführung)
Die Schülerinnen und Schüler lösen erste Aufgaben mit Zehnerübergang unter Verwendung von Material und Strategien.
Leitfragen
- Erklären Sie, warum der Zehnerübergang eine besondere Herausforderung darstellt.
- Vergleichen Sie verschiedene Strategien zum Lösen von Aufgaben mit Zehnerübergang (z.B. 'zum Zehner auffüllen').
- Entwerfen Sie eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zum Lösen einer Aufgabe mit Zehnerübergang.
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
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Planungsvorlagen für Abenteuer Mathematik: Entdecken, Rechnen und Gestalten
5E Modell
Das 5E Modell gliedert den Unterricht in fünf Phasen: Einstieg, Erarbeitung, Erklärung, Vertiefung und Evaluation. Es führt Lernende durch forschendes Lernen von der Neugier zum tiefen Verständnis.
unit plannerMatheeinheit
Planen Sie eine konzeptuell kohärente Mathematikeinheit: vom intuitiven Verständnis über prozedurale Sicherheit zur Anwendung im Kontext. Jede Stunde baut auf der vorherigen auf in einer logisch verbundenen Lernsequenz.
rubricMathe Bewertungsraster
Erstellen Sie ein Bewertungsraster, das Problemlösen, mathematisches Denken und Kommunikation neben der prozeduralen Genauigkeit bewertet. Lernende erhalten Rückmeldung darüber, wie sie denken, nicht nur ob das Ergebnis stimmt.
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Plus und Minus verstehen
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Rechnen am Zahlenstrahl
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