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Nachkriegszeit und Kalter Krieg · 2. Halbjahr

Die Berliner Mauer

Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Gründe für den Bau der Mauer und ihre Auswirkungen.

Leitfragen

  1. Analysieren Sie die Gründe für den Bau der Berliner Mauer im Jahr 1961.
  2. Erklären Sie die Auswirkungen der Mauer auf die Menschen in Ost- und Westdeutschland.
  3. Beurteilen Sie die Bedeutung der Mauer als Symbol des Kalten Krieges.

KMK Bildungsstandards

SachkompetenzOrientierungskompetenz
Klasse: Klasse 8
Fach: Aufbruch in die Moderne: Revolutionen, Industrie und Nationalstaaten
Einheit: Nachkriegszeit und Kalter Krieg
Zeitraum: 2. Halbjahr

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