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Sprachliche Normen und Stilistik · 2. Halbjahr

Stilistische Mittel und ihre Wirkung

Die Schülerinnen und Schüler identifizieren und analysieren stilistische Mittel (z.B. Wiederholung, Klimax, Antithese) in verschiedenen Textsorten und deren intendierte Wirkung.

Leitfragen

  1. Wie verstärkt die Wiederholung eines Wortes die Aussage eines Textes?
  2. Analysieren Sie den Unterschied zwischen einer Klimax und einer Antithese.
  3. Beurteilen Sie die Angemessenheit stilistischer Mittel in sachlichen Texten.

KMK Bildungsstandards

KMK: Sekundarstufe I - Sprachliche GestaltungsmittelKMK: Sekundarstufe I - Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Klasse: Klasse 9
Fach: Sprache, Literatur und Medien: Identität und Verantwortung
Einheit: Sprachliche Normen und Stilistik
Zeitraum: 2. Halbjahr

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