Ideias de aprendizagem ativa
Analisar as classes sociais em Portugal exige olhar para além das generalizações. Neste tópico, utilizamos dados do Instituto Nacional de Estatística (INE) e estudos sociológicos de referência (como os de Costa, Machado e Almeida) para mapear a estrutura social portuguesa. Discutimos a importância da escolaridade e da profissão na definição da classe e como a estrutura mudou desde o 25 de Abril.
Atividade 01
Os alunos usam o site da PORDATA ou do INE para recolher dados sobre salários e profissões em Portugal. Devem criar gráficos que mostrem a distribuição da população por níveis de rendimento e escolaridade.
Que critérios usam os sociólogos portugueses para classificar pessoas em classes?
Atividade 02
Imagens de diversas profissões em Portugal. Os alunos colam post-its com o salário estimado e o nível de prestígio que acham que a sociedade atribui a cada uma, discutindo depois as discrepâncias.
Como tem evoluído a estrutura de classes em Portugal nas últimas décadas?
Atividade 03
A partir de um artigo de opinião sobre o custo de vida em Portugal, os alunos discutem em pares o que significa ser 'classe média' hoje e quais as dificuldades que este grupo enfrenta.
Que transformações do mercado de trabalho afetaram a chamada classe média?
Algumas notas sobre lecionar esta unidade
Atenção a estes erros comuns
Classe social define-se apenas pelo salário mensal.
A classe envolve também o capital cultural (escolaridade), o tipo de contrato de trabalho e o estilo de vida. Um operário especializado pode ganhar mais que um professor, mas pertencem a classes diferentes devido a estes fatores.
Portugal é um país maioritariamente de classe média alta.
Os dados mostram que uma grande parte da população portuguesa ainda se concentra em escalões de rendimento baixos e profissões pouco qualificadas. A análise de dados reais ajuda a desconstruir perceções subjetivas.
Metodologias usadas neste resumo
Estratificação Social: Castas, Estamentos e Classes
Os alunos comparam diferentes sistemas históricos de estratificação social (castas indianas, estamentos europeus, classes modernas) e analisam as suas características distintivas.
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Pobreza, Exclusão Social e Políticas Públicas
Estudo dos conceitos de pobreza absoluta e relativa, dos indicadores europeus (taxa de risco de pobreza, privação material) e das políticas públicas portuguesas (Rendimento Social de Inserção, ação social).
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Mobilidade Social e Reprodução de Desigualdades
Análise da mobilidade social vertical e horizontal, intergeracional e intrageracional, e dos mecanismos pelos quais a escola e a família reproduzem as desigualdades (Bourdieu).
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Desigualdades de Género e Igualdade Salarial
Estudo das desigualdades de género no mercado de trabalho, no espaço doméstico e na vida pública em Portugal, e das políticas de igualdade.
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