Era uma Vez: O Mundo das Narrativas · 2o Periodo

Criar Finais Alternativos para Histórias

Os alunos imaginam e escrevem finais diferentes para histórias conhecidas, desenvolvendo a criatividade.

Questões-Chave

  1. O que aconteceria se a personagem principal tomasse uma decisão diferente no final?
  2. Como podemos mudar o final de uma história para que ela tenha uma nova mensagem?
  3. De que forma a nossa imaginação pode transformar uma história já existente?

Aprendizagens Essenciais

DGE: 1o Ciclo - EscritaDGE: 1o Ciclo - Educação Literária
Ano: 1° Ano
Disciplina: Primeiros Passos na Literacia: Descobrir a Língua Portuguesa
Unidade: Era uma Vez: O Mundo das Narrativas
Período: 2o Periodo

Metodologias Sugeridas

Estratégia RAFT

Escrita criativa a partir de um Papel, Público, Formato e Tema específicos

25–45 min

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Resolução Colaborativa de Problemas

Resolução de problemas em grupo com funções definidas

25–50 min

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Aprendizagem Baseada em Projetos

Projetos de longa duração com resultados aplicáveis ao mundo real

45–60 min

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Modelos de planificação para Primeiros Passos na Literacia: Descobrir a Língua Portuguesa

lesson plan

Português

Modelo de Português estruturado em torno da leitura, escrita e oralidade. Inclui secções para seleção de textos, leitura orientada, debate e resposta escrita.

unit planner

Unidade de Português

Conceba uma unidade de Português que integra leitura, escrita, oralidade e reflexão linguística em torno de textos âncora e de uma questão essencial que confere coerência e sentido à sequência didática.

rubric

Rubrica de Português

Construa uma rubrica de Português para produção escrita, análise de texto ou debate, com critérios de conteúdo, evidências, organização, estilo e correção adaptados ao tipo de tarefa e ao nível de ensino.

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Identificar o Conflito e a Resolução

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Explorar programa por país

AméricasUSCAMXCLCOBR
EuropaUKIEFRDEESITNLPTSE
Ásia e PacíficoINSGAU