As Nossas Emoções e o Crescimento
Análise das mudanças emocionais que acompanham o crescimento, como lidar com novos sentimentos e a importância de falar sobre eles.
Questões-Chave
- Como é que nos sentimos quando estamos a crescer e a mudar?
- É normal ter sentimentos diferentes nesta fase?
- Com quem podemos falar sobre as nossas emoções?
Aprendizagens Essenciais
Metodologias Sugeridas
Preparado para lecionar este tópico?
Gere uma missão de aprendizagem ativa completa e pronta para a sala de aula em segundos.
Modelos de planificação para Exploradores do Mundo Natural: Da Água à Vida
Modelo 5E
O Modelo 5E estrutura a aula em cinco fases: Envolver, Explorar, Explicar, Elaborar e Avaliar. Guia os alunos da curiosidade à compreensão profunda através da aprendizagem por descoberta.
unit plannerUnidade de Ciências
Projete uma unidade de ciências ancorada num fenómeno observável. Os alunos usam práticas científicas para investigar, explicar e aplicar conceitos. A questão orientadora percorre cada aula em direção à explicação do fenómeno.
rubricRubrica de Ciências
Construa uma rubrica para relatórios de laboratório, design experimental, escrita CER ou modelos científicos, que avalia práticas científicas e compreensão conceptual a par do rigor procedimental.
Mais em Diversidade na Unidade: Os Seres Vivos
Higiene Alimentar e Prevenção de Doenças
Prevenção de doenças relacionadas com a alimentação, como intoxicações alimentares, e a importância da higiene na preparação e conservação dos alimentos.
2 methodologies
Escolhas Alimentares: O Que Comemos e Porquê?
Os alunos aprendem a fazer escolhas alimentares conscientes, identificando alimentos mais e menos saudáveis e a influência da publicidade.
2 methodologies
O Sistema Respiratório: Estrutura e Ventilação
Mecanismos de ventilação pulmonar, identificando os órgãos do sistema respiratório e o processo de inspiração e expiração.
2 methodologies
O Ar que Respiramos: Oxigénio e Dióxido de Carbono
Compreensão de que o ar que entra nos pulmões tem oxigénio que o corpo usa, e o ar que sai tem dióxido de carbono que o corpo não precisa.
2 methodologies
O Sistema Circulatório: Coração e Vasos
O coração como bomba e a rede de vasos sanguíneos (artérias, veias, capilares) que percorre o organismo.
2 methodologies