Porque Precisamos de Regras?
Os alunos discutem a função das regras na organização da vida em sociedade e na garantia da segurança e liberdade.
Sobre este tópico
Os alunos discutem a função das regras na organização da vida em sociedade e na garantia da segurança e liberdade.
Questões-Chave
- Explica como as regras da escola nos ajudam a aprender e a estar seguros.
- Compara uma sociedade com regras e uma sem regras, prevendo as consequências.
- Justifica a necessidade de regras para que todos possam ter liberdade.
Modelos de planificação para Cidadania e Desenvolvimento
Ciências Sociais
Modelo desenhado para a análise de fontes primárias, pensamento histórico e cidadania. Inclui atividades baseadas em documentos, debate e análise de diferentes perspetivas.
Planificação de UnidadeUnidade de Ciências Sociais
Planifique uma unidade construída sobre fontes primárias, pensamento histórico e cidadania ativa. Os alunos analisam evidências e elaboram posições argumentadas sobre questões históricas e contemporâneas.
RubricaRubrica de Ciências Sociais
Crie uma rubrica para questões baseadas em documentos, argumentações históricas, projetos de pesquisa ou debates, que avalia o pensamento histórico, o uso de fontes e a capacidade de considerar múltiplas perspetivas.
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