Recursos Hídricos Subterrâneos
Os alunos exploram aquíferos e a sua relação com a tectónica, recarga, exploração sustentável, vulnerabilidade à poluição e o caso português (Maciço Calcário Estremenho, sistema aquífero Cretácico).
Sobre este tópico
Os alunos exploram aquíferos e a sua relação com a tectónica, recarga, exploração sustentável, vulnerabilidade à poluição e o caso português (Maciço Calcário Estremenho, sistema aquífero Cretácico).
Questões-Chave
- O que é um aquífero e que tipos existem?
- Como se determina a sustentabilidade da exploração de água subterrânea?
- Que aquíferos importantes existem em Portugal e que vulnerabilidades têm?
Modelos de planificação para Biologia e Geologia
Unidade de Ciências
Projete uma unidade de ciências ancorada num fenómeno observável. Os alunos usam práticas científicas para investigar, explicar e aplicar conceitos. A questão orientadora percorre cada aula em direção à explicação do fenómeno.
RubricaRubrica de Ciências
Construa uma rubrica para relatórios de laboratório, design experimental, escrita CER ou modelos científicos, que avalia práticas científicas e compreensão conceptual a par do rigor procedimental.
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