Ideeën voor actief leren
Waarom is de wereld zo ongelijk verdeeld? In dit laatste thema onderzoeken we de oorzaken van armoede en de kracht van eerlijke handel. We kijken naar de handelsketen van alledaagse producten zoals chocolade, koffie en smartphones. Dit sluit aan bij Kerndoel 45 (wereldburgerschap) en Kerndoel 47 (reflectie op eigen handelen).
Activiteit 01
De klas wordt verdeeld in rijke en arme landen met verschillende middelen (papier, scharen, pennen). Ze moeten producten maken en verhandelen, waarbij ze de ongelijkheid in de wereldmarkt direct ervaren.
Hoe ontstaat armoede in de wereld?
Activiteit 02
In groepjes volgen leerlingen de weg van een cacaoboon naar een chocoladereep. Ze berekenen welk deel van de prijs naar de boer, de fabriek en de supermarkt gaat en presenteren dit in een infographic.
Wat is eerlijke handel?
Activiteit 03
Leerlingen zoeken online of in de kast naar producten met een keurmerk. Ze bespreken in tweetallen of ze bereid zouden zijn meer te betalen voor een product als ze weten dat de maker een eerlijk loon krijgt.
Hoe kan jouw koopgedrag bijdragen aan een eerlijkere wereld?
Sjablonen
Gebruik, bewerk, print of deel ze.
Enkele opmerkingen over deze eenheid onderwijzen
Pas op voor deze misvattingen
Armoede is de eigen schuld van een land of persoon.
Armoede heeft vaak structurele oorzaken zoals een koloniaal verleden, oneerlijke handelsregels of gebrek aan onderwijs. Het handelsspel laat zien hoe moeilijk het is om uit armoede te komen als de regels tegen je werken.
Fairtrade is alleen een marketingtruc.
Hoewel kritiek mogelijk is, biedt Fairtrade concrete garanties zoals een minimumprijs en een premie voor sociale projecten. Door keurmerken te vergelijken, leren leerlingen kritisch te kijken naar claims van bedrijven.
Methodes gebruikt in dit overzicht
Onze ecologische voetafdruk
Introductie in duurzaamheid en de impact van onze levensstijl op de planeet. Leerlingen berekenen hun eigen voetafdruk en bedenken verbeteringen.
8 methodologies
Klimaatverandering als mondiaal probleem
Begrijpen hoe klimaatverandering wereldwijd landen en mensen raakt. Leerlingen onderzoeken de ongelijkheid in de gevolgen van klimaatverandering.
8 methodologies
Mensenrechten wereldwijd
Verkenning van de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens en de naleving hiervan internationaal. Leerlingen bestuderen organisaties die opkomen voor mensenrechten.
8 methodologies