Nederland · SLO Kerndoelen en Eindtermen
Klas 1 VWO Citizenship.
Burgerschap in klas 1 richt zich op de basis van de democratische rechtsstaat, diversiteit in de samenleving en de rol van het individu. Leerlingen ontwikkelen vaardigheden om actief, kritisch en verantwoordelijk deel te nemen aan de maatschappij.
01Identiteit en Diversiteit
Leerlingen onderzoeken hun eigen identiteit en leren over de diverse culturen en leefstijlen binnen de Nederlandse samenleving.
Onderzoek naar persoonlijke identiteit en hoe deze wordt gevormd door omgeving en cultuur. Leerlingen ontdekken wat hen uniek maakt en wat ze delen met anderen.
Verkenning van de diverse culturen, religies en leefstijlen in Nederland. Leerlingen leren over respect, vooroordelen en tolerantie.
Begrijpen wat discriminatie is en hoe artikel 1 van de Grondwet ons beschermt. Leerlingen bespreken praktijkvoorbeelden en manieren om discriminatie tegen te gaan.
02Democratie en Rechtsstaat
Een introductie in de werking van de Nederlandse democratie, de Grondwet en de politieke besluitvorming.
Introductie van de basisprincipes van de Nederlandse democratie. Leerlingen leren over het verschil tussen een democratie en een dictatuur.
Verkenning van de belangrijkste grondrechten en plichten in Nederland. Leerlingen onderzoeken hoe deze rechten ons dagelijks leven beïnvloeden.
Een overzicht van de politieke besluitvorming, van de gemeente tot de landelijke overheid. Leerlingen ontdekken hoe zij zelf invloed kunnen uitoefenen.
03Mediawijsheid en Informatie
Leerlingen ontwikkelen een kritische blik op (sociale) media, nieuwsbronnen en hun eigen online gedrag.
Onderzoek naar de invloed van media op onze meningsvorming en het publieke debat. Leerlingen leren kritisch kijken naar nieuwsbronnen.
Het herkennen van nepnieuws, desinformatie en complottheorieën. Leerlingen ontwikkelen vaardigheden om feiten van meningen te onderscheiden.
Bewustwording van de impact van online gedrag en de grenzen van vrijheid van meningsuiting op het internet. Leerlingen bespreken oplossingen voor cyberpesten.
04Duurzaamheid en Wereldburgerschap
Verkenning van mondiale vraagstukken zoals klimaatverandering, mensenrechten en eerlijke verdeling van welvaart.
Introductie in duurzaamheid en de impact van onze levensstijl op de planeet. Leerlingen berekenen hun eigen voetafdruk en bedenken verbeteringen.
Begrijpen hoe klimaatverandering wereldwijd landen en mensen raakt. Leerlingen onderzoeken de ongelijkheid in de gevolgen van klimaatverandering.
Verkenning van de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens en de naleving hiervan internationaal. Leerlingen bestuderen organisaties die opkomen voor mensenrechten.
Onderzoek naar de verdeling van welvaart in de wereld en het concept van eerlijke handel (fair trade). Leerlingen analyseren de herkomst van hun eigen spullen.