Multiplikation und Division von Dezimalzahlen
Die Schülerinnen und Schüler beherrschen die Multiplikation und Division von Dezimalzahlen und verstehen die Kommaverschiebung.
Leitfragen
- Wie bestimmt man die Position des Kommas beim Multiplizieren zweier Dezimalzahlen?
- Was passiert mit dem Komma, wenn wir durch 10, 100 oder 1000 dividieren?
- Erklären Sie den Zusammenhang zwischen der Multiplikation mit Dezimalzahlen und der Multiplikation mit Brüchen.
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
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Planungsvorlagen für Mathematik 6: Brüche, Daten und Geometrie entdecken
5E Modell
Das 5E Modell gliedert den Unterricht in fünf Phasen: Einstieg, Erarbeitung, Erklärung, Vertiefung und Evaluation. Es führt Lernende durch forschendes Lernen von der Neugier zum tiefen Verständnis.
unit plannerMatheeinheit
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