Zahlenstrahl bis 100: Orientierung und Positionierung
Die Schülerinnen und Schüler positionieren Zahlen auf dem Zahlenstrahl und nutzen ihn zum Vergleichen und Ordnen.
Leitfragen
- Erklären Sie, wie der Zahlenstrahl hilft, die Größe von Zahlen zu visualisieren.
- Differentiieren Sie die Position von Zahlen auf einem leeren Zahlenstrahl.
- Analysieren Sie, wie der Zahlenstrahl beim Schätzen und Runden von Zahlen nützlich ist.
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
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Planungsvorlagen für Zahlenreise und Entdeckerpfade: Mathematik in der 2. Klasse
5E Modell
Das 5E Modell gliedert den Unterricht in fünf Phasen: Einstieg, Erarbeitung, Erklärung, Vertiefung und Evaluation. Es führt Lernende durch forschendes Lernen von der Neugier zum tiefen Verständnis.
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