Deutschland · KMK Bildungsstandards
Klasse 2 Zahlenreise und Entdeckerpfade: Mathematik in der 2. Klasse
Dieser Lehrplan fokussiert auf die Erweiterung des Zahlenraums bis 100 und die Einführung der Multiplikation sowie Division. Die Schüler entwickeln ein tiefes Verständnis für Strukturen, geometrische Formen und den praktischen Umgang mit Größen im Alltag.
Abenteuer Hunderterraum: Zahlen verstehen und strukturieren
Orientierung im erweiterten Zahlenraum durch Bündeln, Stellenwertverständnis und das Erkennen von Mustern auf der Hundertertafel.
Einführung des Zehner-Einer-Systems und die Darstellung von Zahlen mit Material.
Untersuchung von Nachbarzahlen, Zehnersprüngen und geometrischen Mustern in der Zahlentabelle.
Nutzen von Relationszeichen und Positionierung von Zahlen am Zahlenstrahl.
Rechenwege flexibel nutzen: Addition und Subtraktion
Vertiefung der Grundrechenarten im Bereich bis 100 unter Anwendung verschiedener Strategien und Rechenvorteile.
Entwicklung eigener Rechenwege wie schrittweises Rechnen oder Hilfsaufgaben.
Nutzen von Tauschaufgaben, Umkehraufgaben und Analogien aus dem kleinen Einspluseins.
Anwendung der Addition und Subtraktion in Kaufsituationen mit Euro und Cent.
Malnehmen und Verteilen: Einstieg in die Multiplikation
Verständnisaufbau für die Multiplikation als wiederholte Addition und die Division als Aufteilen oder Verteilen.
Entdeckung von Malaufgaben in der Umwelt und Darstellung in Punktefeldern.
Handlungsorientierte Einführung der Division und Untersuchung des Zusammenhangs zur Multiplikation.
Automatisierung der Grundaufgaben und Erkennen von Beziehungen zwischen den Reihen.
Formen, Symmetrie und Raum: Geometrische Entdeckungen
Untersuchung von ebenen Figuren, Körpern und die Einführung der Achsensymmetrie.
Unterscheidung und Benennung von Rechteck, Quadrat, Dreieck, Kreis sowie Würfel und Kugel.
Erkennen von Symmetrieachsen und Erzeugen symmetrischer Figuren mit dem Spiegel.
Arbeit mit dem Geoplan, Bauen nach Plan und Orientierung im Raum.
Messen und Daten: Mathematik im Alltag
Umgang mit Längen, Zeitspannen und die Darstellung von Daten in einfachen Diagrammen.
Einführung von Zentimeter und Meter als standardisierte Maßeinheiten.
Lesen der Uhr (analog/digital) und Berechnen einfacher Zeitspannen.
Erstellen von Strichlisten und einfachen Säulendiagrammen zu Klassenthemen.