Material und Technik: Experimentelle Gestaltung · 2. Halbjahr
Recycling und Upcycling in der Kunst
Die Schülerinnen und Schüler experimentieren mit Alltagsmaterialien und Abfallprodukten zur Schaffung neuer Kunstwerke.
Leitfragen
- Wie können scheinbar wertlose Materialien künstlerisch aufgewertet werden?
- Bewerten Sie die ästhetischen und ökologischen Aspekte von Upcycling-Kunst.
- Gestalten Sie ein Objekt aus recycelten Materialien, das eine neue Funktion oder Bedeutung erhält.
KMK Bildungsstandards
Material und WerkzeugProduktion
Klasse: Klasse 9
Fach: Perspektiven und Provokationen: Kunst im Dialog mit der Moderne
Einheit: Material und Technik: Experimentelle Gestaltung
Zeitraum: 2. Halbjahr
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