Abschluss und Präsentation: Mein Kunstjahr · 2. Halbjahr
Künstler-Interview
Die Kinder interviewen sich gegenseitig zu ihren Kunstwerken und dem kreativen Prozess.
Leitfragen
- Erkläre, wie du auf die Idee für dein Kunstwerk gekommen bist.
- Analysiere, welche Schritte du unternommen hast, um dein Kunstwerk zu vollenden.
- Vergleiche, welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede es in den kreativen Prozessen gibt.
KMK Bildungsstandards
KMK: Grundschule - Bildnerische FunktionenKMK: Grundschule - Wahrnehmen
Klasse: Klasse 1
Fach: Farbenwelt und Formenspiel: Kreativer Einstieg in die Kunst
Einheit: Abschluss und Präsentation: Mein Kunstjahr
Zeitraum: 2. Halbjahr
Vorgeschlagene Methoden
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