Napoleons Auswirkungen auf Deutschland und Europa
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Auswirkungen der napoleonischen Herrschaft auf die deutschen Staaten und die Neuordnung Europas.
Leitfragen
- Inwiefern exportierte Napoleon revolutionäre Errungenschaften durch seine Eroberungen?
- Wie reagierten die besetzten Gebiete auf die französische Vorherrschaft?
- War der Code Civil ein Instrument der Befreiung oder der Kontrolle?
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
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Planungsvorlagen für Vom Absolutismus bis zur Moderne: Brüche und Kontinuitäten
GeWi
Eine Vorlage für Gesellschaftswissenschaften, die auf Quellenanalyse und historischem Denken basiert. Sie umfasst dokumentenbasierte Aufgaben, Diskussionen und den Wechsel der Perspektiven.
unit plannerGesellschaftswissenschaftliche Einheit
Planen Sie eine Einheit für Gesellschaftswissenschaften, die auf Quellenstudium, historischem Denken und politischer Urteilsbildung beruht. Lernende analysieren Belege und entwickeln begründete Positionen zu historischen und aktuellen Fragen.
rubricGeWi Bewertungsraster
Erstellen Sie ein Raster für quellenbasierte Aufgaben, historische Argumentationen, Referate oder Diskussionen, das historisches Denken, Quellenarbeit und Multiperspektivität bewertet.
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Ursachen der Amerikanischen Revolution
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Konflikte zwischen den Kolonien und Großbritannien, die zur Unabhängigkeitsbewegung führten.
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Die Amerikanische Unabhängigkeitserklärung
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Prinzipien der Aufklärung in der Unabhängigkeitserklärung und deren Bedeutung für die Gründung der USA.
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Die Verfassung der USA und ihre Prinzipien
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die amerikanische Verfassung als erste moderne Verfassung und ihre Prinzipien der Gewaltenteilung und des Föderalismus.
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Ursachen und Beginn der Französischen Revolution
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die sozialen, wirtschaftlichen und politischen Ursachen, die zum Ausbruch der Französischen Revolution führten.
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Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte von 1789 und ihre Bedeutung für die Entwicklung moderner Demokratien.
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