Protokollieren und Zusammenfassen von Debatten
Die Schülerinnen und Schüler lernen, die wesentlichen Argumente und den Verlauf einer Debatte präzise und objektiv zusammenzufassen und zu protokollieren.
Leitfragen
- Wie identifiziert man die Kernargumente einer Debatte?
- Erklären Sie die Anforderungen an ein objektives Debattenprotokoll.
- Bewerten Sie die Bedeutung des Protokollierens für die Nachvollziehbarkeit von Entscheidungsprozessen.
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
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Planungsvorlagen für Sprache, Literatur und Medien: Identität und Verantwortung
Deutsch
Eine Vorlage für den Sprachunterricht, die Lesen, Schreiben und Sprechen strukturiert. Sie enthält Bereiche für Textauswahl, Textanalyse, Diskussionen und schriftliche Ausarbeitungen.
unit plannerDeutscheinheit
Entwickeln Sie eine Deutscheinheit, die Lesen, Schreiben, Sprechen und Sprachreflexion rund um Ankertexte und eine Leitfrage integriert, die der gesamten Lernsequenz Kohärenz und Bedeutung verleiht.
rubricDeutsch Bewertungsraster
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