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Argumentation und Debatte: Position beziehen · 1. Halbjahr

Rhetorische Mittel in der Argumentation

Die Schülerinnen und Schüler analysieren den Einsatz rhetorischer Figuren (z.B. Metapher, Anapher, Ironie) in argumentativen Texten und Reden und deren Wirkung auf das Publikum.

Leitfragen

  1. Wie verstärken rhetorische Fragen die Überzeugungskraft einer Argumentation?
  2. Analysieren Sie den Unterschied zwischen Ironie und Sarkasmus in einer Debatte.
  3. Beurteilen Sie die ethische Vertretbarkeit des Einsatzes von Pathos in politischen Reden.

KMK Bildungsstandards

KMK: Sekundarstufe I - Sprachliche GestaltungsmittelKMK: Sekundarstufe I - Mündliche Kommunikation
Klasse: Klasse 9
Fach: Sprache, Literatur und Medien: Identität und Verantwortung
Einheit: Argumentation und Debatte: Position beziehen
Zeitraum: 1. Halbjahr

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