Bühne frei: Das Drama in der Klassik und Moderne · 1. Halbjahr

Sprache und Stil im Drama

Analyse der sprachlichen Gestaltungsmittel wie Wortwahl, Satzbau und rhetorische Figuren in dramatischen Dialogen.

Leitfragen

  1. Wie differenzieren Dramatiker die Sprache ihrer Figuren, um soziale Unterschiede darzustellen?
  2. Welche Funktion haben Schweigen und Pausen in dramatischen Gesprächen?
  3. Wie beeinflusst der Sprachstil die Atmosphäre und das Tempo einer Szene?

KMK Bildungsstandards

KMK: Sekundarstufe I - Sprache und Sprachgebrauch untersuchenKMK: Sekundarstufe I - Literarische Texte - Dramatik
Klasse: Klasse 8
Fach: Deutsch Identität, Medien und Gesellschaft
Einheit: Bühne frei: Das Drama in der Klassik und Moderne
Zeitraum: 1. Halbjahr

Vorgeschlagene Methoden

Stummes Schreibgespräch

Rein schriftliche Diskussion ohne Sprechanteile

15–30 min

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Ich-Du-Wir (Denken-Austauschen-Vorstellen)

Einzelreflexion, Partneraustausch und anschließendes Plenum

10–20 min

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Planungsvorlagen für Deutsch Identität, Medien und Gesellschaft

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Deutsch

Eine Vorlage für den Sprachunterricht, die Lesen, Schreiben und Sprechen strukturiert. Sie enthält Bereiche für Textauswahl, Textanalyse, Diskussionen und schriftliche Ausarbeitungen.

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Deutscheinheit

Entwickeln Sie eine Deutscheinheit, die Lesen, Schreiben, Sprechen und Sprachreflexion rund um Ankertexte und eine Leitfrage integriert, die der gesamten Lernsequenz Kohärenz und Bedeutung verleiht.

rubric

Deutsch Bewertungsraster

Entwickeln Sie ein Bewertungsraster für Aufsätze, Textanalysen oder Diskussionen mit Kriterien zu Ideen, Belegen, Aufbau, Stil und sprachlicher Richtigkeit, angepasst an Aufgabentyp und Klassenstufe.

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Grundbegriffe des Dramas

Erarbeitung von Fachbegriffen wie Akt, Szene, Dialog, Monolog und Regieanweisung.

2 methodologies

Szenische Interpretation

Praktische Erprobung von Textstellen durch Standbilder und Rollenspiele zur Erschließung von Subtexten.

2 methodologies

Vom Text zur Aufführung

Vergleich einer Textvorlage mit einer Theaterinszenierung oder Verfilmung.

2 methodologies

Charakterisierung dramatischer Figuren

Analyse der Motivationen, Konflikte und Entwicklungen von Figuren im Drama anhand ihrer Dialoge und Handlungen.

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Dramatische Konflikte und ihre Auflösung

Untersuchung der Arten von Konflikten (innerlich, äußerlich) und deren Beitrag zur Spannung und zum Verlauf der Handlung.

2 methodologies

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