Überzeugen und Mitreden: Die Kunst der Argumentation · 1. Halbjahr

Rhetorische Mittel in der Argumentation

Erkennen und bewusster Einsatz von rhetorischen Figuren wie Anapher, Alliteration und Ironie zur Steigerung der Überzeugungskraft.

Leitfragen

  1. Wie beeinflussen rhetorische Fragen die Meinungsbildung des Publikums?
  2. Welche Wirkung erzielt der gezielte Einsatz von Metaphern in einer Rede?
  3. Inwiefern können Wiederholungen die Einprägsamkeit einer Botschaft erhöhen?

KMK Bildungsstandards

KMK: Sekundarstufe I - Sprechen und Zuhören - RhetorikKMK: Sekundarstufe I - Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Klasse: Klasse 8
Fach: Deutsch Identität, Medien und Gesellschaft
Einheit: Überzeugen und Mitreden: Die Kunst der Argumentation
Zeitraum: 1. Halbjahr

Vorgeschlagene Methoden

Expertenrunde

Lernende recherchieren und präsentieren als Fachexperten

30–50 min

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Rollenspiel

In historische oder fiktive Rollen schlüpfen

25–50 min

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Planungsvorlagen für Deutsch Identität, Medien und Gesellschaft

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Deutsch

Eine Vorlage für den Sprachunterricht, die Lesen, Schreiben und Sprechen strukturiert. Sie enthält Bereiche für Textauswahl, Textanalyse, Diskussionen und schriftliche Ausarbeitungen.

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Deutscheinheit

Entwickeln Sie eine Deutscheinheit, die Lesen, Schreiben, Sprechen und Sprachreflexion rund um Ankertexte und eine Leitfrage integriert, die der gesamten Lernsequenz Kohärenz und Bedeutung verleiht.

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Deutsch Bewertungsraster

Entwickeln Sie ein Bewertungsraster für Aufsätze, Textanalysen oder Diskussionen mit Kriterien zu Ideen, Belegen, Aufbau, Stil und sprachlicher Richtigkeit, angepasst an Aufgabentyp und Klassenstufe.

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