Medienwelten: Kritisch lesen und gestalten · 2. Halbjahr

Hörspiele und Podcasts verstehen und produzieren

Die Schülerinnen und Schüler analysieren Hörspiele und Podcasts hinsichtlich ihrer Gestaltungselemente und produzieren eigene kurze Audiobeiträge.

Leitfragen

  1. Wie erzeugen Geräusche und Stimmen eine bestimmte Atmosphäre in einem Hörspiel?
  2. Welche Elemente sind wichtig, um einen Podcast informativ und unterhaltsam zu gestalten?
  3. Wie plane ich den Inhalt und die Struktur eines eigenen Audiobeitrags?

KMK Bildungsstandards

KMK: Grundschule - Mit Medien umgehenKMK: Grundschule - Sprechen und Zuhören
Klasse: Klasse 4
Fach: Sprachwelten entdecken: Deutsch in der 4. Klasse
Einheit: Medienwelten: Kritisch lesen und gestalten
Zeitraum: 2. Halbjahr

Vorgeschlagene Methoden

Erfahrungsorientiertes Lernen

Handlungsorientiertes Lernen durch Erfahrung und Reflexion

30–60 min

Erfahren Sie mehr über Erfahrungsorientiertes Lernen

Rollenspiel

In historische oder fiktive Rollen schlüpfen

25–50 min

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Projektbasiertes Lernen

Langfristige Projekte mit praxisnahen Ergebnissen

45–60 min

Erfahren Sie mehr über Projektbasiertes Lernen

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lesson plan

Deutsch

Eine Vorlage für den Sprachunterricht, die Lesen, Schreiben und Sprechen strukturiert. Sie enthält Bereiche für Textauswahl, Textanalyse, Diskussionen und schriftliche Ausarbeitungen.

unit planner

Deutscheinheit

Entwickeln Sie eine Deutscheinheit, die Lesen, Schreiben, Sprechen und Sprachreflexion rund um Ankertexte und eine Leitfrage integriert, die der gesamten Lernsequenz Kohärenz und Bedeutung verleiht.

rubric

Deutsch Bewertungsraster

Entwickeln Sie ein Bewertungsraster für Aufsätze, Textanalysen oder Diskussionen mit Kriterien zu Ideen, Belegen, Aufbau, Stil und sprachlicher Richtigkeit, angepasst an Aufgabentyp und Klassenstufe.

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Bildergeschichten erzählen und interpretieren

Die Schülerinnen und Schüler entwickeln eigene Bildergeschichten und interpretieren die Handlung und Botschaft vorgegebener Bildfolgen.

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