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Sprache untersuchen und entdecken · 2. Halbjahr

Sprachspiele: Zungenbrecher und Quatschwörter

Spielerischer Umgang mit Sprache zur Förderung der Artikulation und des Sprachgefühls.

Leitfragen

  1. Warum sind Zungenbrecher so schwierig zu sprechen?
  2. Wie können wir eigene lustige Quatschwörter erfinden?
  3. Was passiert mit unserer Sprache, wenn wir schnell und undeutlich sprechen?

KMK Bildungsstandards

KMK: Grundschule - Sprechen und ZuhörenKMK: Grundschule - Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Klasse: Klasse 1
Fach: Abenteuer Schriftspracherwerb: Lesen und Schreiben lernen
Einheit: Sprache untersuchen und entdecken
Zeitraum: 2. Halbjahr

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