Der Wasserkreislauf
Die Schülerinnen und Schüler beschreiben den natürlichen Wasserkreislauf und seine Bedeutung für das Leben auf der Erde.
Leitfragen
- Erklären Sie die einzelnen Phasen des Wasserkreislaufs und die beteiligten physikalischen Prozesse.
- Analysieren Sie die Bedeutung des Wasserkreislaufs für die Verteilung von Süßwasser auf der Erde.
- Bewerten Sie menschliche Eingriffe in den Wasserkreislauf und deren potenzielle Folgen.
KMK Bildungsstandards
Vorgeschlagene Methoden
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Erstellen Sie in Sekundenschnelle eine vollständige, unterrichtsfertige Mission für aktives Lernen.
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Naturwissenschaftliche Einheit
Gestalten Sie eine naturwissenschaftliche Einheit, die in einem beobachtbaren Phänomen verankert ist. Lernende nutzen Erkenntnismethoden, um zu untersuchen, zu erklären und anzuwenden. Die Leitfrage zieht sich durch jede Stunde.
rubricNaWi Bewertungsraster
Entwickeln Sie ein Raster für Versuchsprotokolle, Experimentierdesign, CER Schreiben oder wissenschaftliche Modelle, das Erkenntnismethoden und konzeptuelles Verständnis neben der prozeduralen Sorgfalt bewertet.
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